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恰到好处地“结课”,或设置悬念、或归纳总结、或提出问题,是影响化学教学成功与否的因素之一.本文针对“结课”,从结课的功能和几种常见的结课方式两方面来展开论述,从而说明化学教学需要结课艺术. 相似文献
942.
943.
职业院校和谐的人际关系是建设和谐职业院校的基础.本文从职业院校人际关系主体方面阐述了职业院校和谐人际关系的表征和价值,并结合职业院校特点阐述了职业院校和谐人际关系的构建策略. 相似文献
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948.
结合苏州市智慧型交通运输管理信息构建所具备的基础条件,针对存在公共接口、系统整合、信息交互的主要问题,提出对交通运输信息资源的规划、开发和利用,实现信息系统的决策支持和知识管理,最终成为城市交通运输智慧型和"智慧苏州"的重要组成部分。 相似文献
949.
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分析了在CDIO理念的影响下各高校在计算机网络实验教学改革中所提出的教学方法及存在的问题,在计算机网络实验教学中引入了多维互动教学模式,从老师、学生、教材三个维度出发,探讨了如何构建这三个维度之间全新互动的实验教学模式。 相似文献