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针对PLC教学实验中存在的问题,介绍了一种将组态仿真技术应用于PLC教学实验的方法,分析了该系统的结构功能,开发工具,开发关键技术和实现方法,以及设计实例。组态仿真技术与PLC教学实验结合能极大的丰富实验内容,激发学生的参与热情,从而提高教学质量。  相似文献   
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用数值模拟法解决材料成形实际工程问题成为材料成形学科的发展趋势,然而由于材料成形数值模拟技术涉及力学分析、数值方法、模拟软件、专业知识等交叉学科知识,使得初学者难以理解和掌握,加大了本课程教学难度。该文以钢背精冲数值模拟为例,系统阐述本课程教学,使得初学者能够正确理解和掌握材料成形有限元法,提高了本课程的教学质量。  相似文献   
3.
有限元法是工科院校材料成形专业面向本科生开设的基础课程之一。本文运用有限元分析软件分析了摩擦片热压成型的热传导,不仅可以让学生掌握热传导的分析方法,还可以使学生学到利用有限元法优化工艺,达到节能降耗的目的。有效的诠释了有限元法在热传导方面的应用。从而在有限的时间内实现该课程教学目标。  相似文献   
4.
本文结合CFD数值模拟教学与实践经验,讲述了流体动力学分析的原理和具体的数值模拟方法,并运用流体模拟软件Fluent对某摩托车行驶过程中的流场进行模拟分析。  相似文献   
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随着时代的发展,缩小学生的能力与社会需求的差距,增强学生的就业竞争力是各高校面对的主要问题.本文采用经典塑性成形理论分析、物理模拟与CAE相结合的思路与方法,对塑性成形理论教学与实践进行整合与优化.最终提高学生对专业基础理论的理解与兴趣,增强学生对专业理论融会贯通能力,培养学生职业竞争力和解决工程项目的能力.  相似文献   
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