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模拟电路中负反馈类型的快速判断方法 总被引：1，自引：0，他引：1
模拟电子技术是较抽象的一门课程,很多知识点对于初学者来说有一定的难度,本文通过作者对模拟电子技术教学经验的总结,介绍了有关反馈放大电路中关于正、负反馈类型的判断方法,并通过例题证明本方法的可靠性和直观性。 相似文献
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随着高校体育课程的改革,更多的课程突破了传统的教学方法,使用新的教学方法,不但让学生学起来更加地容易,同时也吸引了更多的学生学习本课程。在高校体育课网球教学中,无论是从教学的理念上还是教学方法上都存在一些问题,严重影响网球运动在高校的普及。自此一种新型的具有先进教学理念和教学方法,并且适合初学者的网球培训体系——＂快易网球＂的出现,使得高校网球的教学有了可以不断地借鉴先进的教学理念和教学方法的体系。 相似文献
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针对“工程材料及成形技术”课程的性质、特点和要求,结合现代网络及多媒体技术,探索构建工程材料及成形技术课“双主教学模式”,并进行了有益的尝试,提高了教学效率和教学效果。 相似文献
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有限元是一种有效的数值计算方法,一般应用于金属的冷成形数值模拟。金属冷成形是一个非常复杂的金属弹塑性发生巨变的过程,影响其的因素众多,例如金属毛培的形状、材料的性能、温度等工艺参数,这个过程设计到边界条件非线性、几何非线性等一些列的问题。因此,本文基于有限元在金属冷成形中的应用做了深入研究。 相似文献
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将实践教学法引入到本科生课程＂材料成形CAD/CAE/CAM＂的教学活动中,采用产学研项目开发案例、综合实验训练、专题讲座及小组团队合作等方式,调动学生学习的积极性,加深了学生对＂材料成形CAD/CAE/CAM＂基础理论的理解。实践教学法的应用,吸引了学生听课兴趣,提高了学生分析问题何解决问题的能力,使该课程的教学取得了良好的教学效果。 相似文献
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在《市场营销学》教学中打破传统的一言堂的教学模式,引入角色模拟法．实现理论与实践的有机结合,是提高实际教学效果的有效途径。角色模拟法注重将角色扮演、对话练习和情景教学融为一体。采用角色模拟法。既可以使教师及时地把握和衡量自己的教学效果．又可以培养学员的学习兴趣．增强学员对理论的理解．提升学员的综合素质和职业技能。而要使角色模拟法能够有效的开展．教师必须了解学员的基本状况．必须确保实施过程具有可操作性．必须创造必要的实施条件．同时注意对实施过程进行恰当的引导和控制。 相似文献
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供应链管理体验式教学探析——浅谈ERP沙盘模拟在供应链管理教学中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
ERP沙盘模拟是基于ERP思想的企业经营过程的可视化模型展示,是一种全新的体验式教学模式,学生通过亲身参与,掌握和理解企业管理知识和技能。供应链管理是一门理论性和实践性非常强的课程,但在实际教学中,往往忽视实践教学。文章试分析ERP沙盘模拟课程在供应链管理教学中的运用,探索供应管理体验式教学模式。 相似文献
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中学政治教材设计的知识面比较广．在教学中有时需要对知识进行深入分析与拓展,但进行知识传授时,一要了解学生的接受能力．二要结合学生的实际情况对知识的把握要有“度”。以新课程的标准为依据,合理进行知识的传授。 相似文献
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俄语正字法作为规范性书写规则对词语的书写和语法相符的规则进行了规定。而现代俄语中语法功能的不同会影响到一些词的拼写,由此也会引起词义差异。字母丿在不同词类中的正字法因词的语法功能不同书写方式变化很大。掌握其正确的书写规则,对俄语初学者学习有一定帮助,对俄语教学有一定的指导意义。 相似文献
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直观教学是生物教学中最重要的教学手段之一,几乎所有的生物课都能利用这种方法教学,利用这一手段的效果能直接决定学生的学习效果。所以,教师必须对直观教学的意义、种类和运用方法有全面深入的了解,并掌握相关技能和技巧,才能不断提高教学质量。 相似文献
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在视频后期编辑中,常常需要对视频素材校色,校色是一项细致而繁琐的工作,很多初学者往往不得其法。文章首先介绍视频素材色彩形成原理,分析偏色原因,认识视频素材的色彩RGB通过波形图及其规律特征,然后利用常用编辑软件Adobe Premiere进行校色,供视频编辑者参考。 相似文献
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《基础会计》是财经类专业至关重要的一门基础课,主要学习会计基本概念、相关原理、具体的核算方法等,对于大多数学生来说,概念相对抽象、较难理解;核算方法多且较复杂,相关内容更是一环扣一环,前面没学好,后面也会大受影响,如何让初学者更易学、更乐学,更"享"学?在此,基于《基础会计》的教学实践经验作一些总结探讨,以期在提高教学水平的同时,亦提高财会专业学生的学习及应用能力。 相似文献
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学前卫生学是学前专业的一门专业学科。该学科内容广泛且较为抽象,如果采用传统的＂满堂灌＂、＂一言堂＂的教学方法,会造成重理论讲述、轻实践分析,重知识传授、轻能力培养的弊端,且不易激发学生的学习动机。本人根据教材特点和学生实际,在教学中尝试采用多种教学手段,激发学生学习本课程的兴趣,从而帮助学生更好地理解与掌握本课程,培养其独立思考、分析、解决问题的能力。 相似文献
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