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71.
意大利耶稣会士利玛窦万历年间来华，游历了大半个中国，在澳门、广州、肇庆、韶关、南昌、南京、北京、苏州等地长住过，他的笔记零散猎取了明代社会政治、经济、宗教、文化、生活习俗各方面见闻，可当野史读。笔者从这部主要是传教史的札记中撮取一些点滴趣闻，集成一束，供读者参考。 相似文献
72.
中国武术在欧洲的发展现状及国际化发展研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采取问卷调查,访谈,文献资料等方法,在欧洲进行实地调查,深入了解和分析中国武术目前在国际上的发展情况及存在问题,从经济学角度提出中国武术在国际化推广过程中的一些"经营"建议,为中国武术走向世界提供浅见。 相似文献
73.
74.
香港由于历史上的原因，受西方思想文化的影响很深。香港绝大部分公民是华人，他们也保持着浓厚的中国文化和风俗习惯，这一背景使香港的教育即要面向西方文化，也要面向中国传统。因此，香港的教育体制与中国内地的教育体制有很大的不同，既有英国的教育模式，也有中国传统教育的印记，是中西教育模式的兼容并蓄；它既有公立学校，也有私立学校，每个学校都有很高的办学自主权，自行制定办学方向和教育目标，因而香港的大学体育有自己的特色。 教学指导思想香港的学校体育较早地吸收了近代体育思想，形成了以自然体育为基础，以运动技… 相似文献
75.
从世界艺术体操强队的成功经验谈中国队整体水平提升的对策 总被引：3，自引：2，他引：1
在北京奥运赛场上,汇聚了世界顶级的艺术体操精英,使我们领悟到细节的成功孕育着成功的必然.通过对国内外国际裁判的调查和访谈,世界强队的长盛不衰都有着相同的经验:在竞赛中追求场上成套动作的完美诠释;在训练上重视专项基础阶段中动作细节的训练,认真落实训练大纲,重视对国际评分规则的研究和国际裁判员的培养,这些都是世界艺术体操强队成功的关键.根据多年来对我国优秀运动员的跟踪调研,比较世界艺术体操强队,我国必须加大后备选手的储备量、认真负责地抓好后备选手的基础训练、推进国际裁判的重点培养,才能促进中国艺术体操队整体水平持续提升. 相似文献
76.
近年来中国学校体育课程改革的理性思考 总被引：25，自引：0，他引：25
通过对我国近年来体育课程改革中若干问题的分析探讨,认为:在体育教学本质功能、目标定位、教学评价、课程资源开发等认识方面存在误区。主要表现在:教育理念被曲解,教学目标被扩大,教学的核心教材被忽视,教学评价失真等。建议:树立体育课程教学目标主次观,增强体质是首要目标,健康是最高目标,教学评价应重视生理效应,体育与健康分别开课等改革主张。 相似文献
77.
78.
79.
超越技术工人式的教书匠,成为转化型知识分子,这是教师在教育教学,尤其是在课程实施中应该扮演的角色本文评述了转化型知识分子的含义,提出课程实施成为转化性实践的核心是教师进行以深度学习与群体对话为内涵的转化性学习教师对课程实施的转化可以分为两个阶段:第一阶段,教师要深入解读正式课程,恰当处理隐性课程、弥补悬缺课程;第二阶段,教师要采取批判教学策略来转化学生,要从辨证思维、批判性思维、可能性语言与师生平等对话等方面入手。 相似文献
80.
绩效责任是美国高校为了提高管理效率和教学质量而提出来的。绩效责任是高校利益相关者之间的一种整体问责。绩效责任加深了学术自由和学术自治之间的张力,迫使大学努力寻找责任与自由之间的平衡。绩效责任指标体系难以评定,评价日益复杂,明确定位大学发展目标有利于绩效责任的实现。同时,绩效责任也改变了大学的管理模式,通过大学文化的塑造,整合协调大学内部各种人员的利益关系,从而达到共同治理的目的。 相似文献