学分制条件下成人高等教育信息管理体系的构建   总被引：3，自引：0，他引：3  

刘志红 《体育成人教育学刊》2004,20(5):1-2

学分制条件下的成人高等教育管理系统是把各个复杂庞大的数据组合在一起，共同运作，把招生、教学、财务、档案等方面的工作，看作是一个动态的有机整体。本主要对成人高等教育管理体系的功能组成、理论基础、结构模式及总体规划等进行了一些阐述。  相似文献   

终身体育思想指导下的体育教学模式构建     

黎冬梅  李鸿煊  肖锋 《体育成人教育学刊》2004,20(6):58-60

构建以终身体育思想为指导的体育教学模式,在作为国民终身体育基础阶段的学校体育阶段实施终身体育教育,对国民终身体育的养成具有重要意义.提出了构建以终身体育思想为指导的体育教学模式应遵循的基本原则,以及在教学指导思想、教学条件等方面应注意的问题,归纳了一些对终身体育教学模式具有参考意义的体育教学模式.  相似文献   

网络环境下高校图书馆参考咨询服务新探     

欧小琴  樊清华  姚慧君 《江西图书馆学刊》2008,38(1):86-87

从3个方面探讨了网络环境下高校图书馆如何开展参考咨询服务工作。  相似文献   

大学生读者公德失范行为与对策探讨   总被引：8，自引：0，他引：8  

李伟刚  张攀顺 《图书馆论坛》2006,26(5):273-274

阐述了高校图书馆大学生读者不文明的表现，提出高校图书馆应重视和加强大学生公德教育，并对增强大学生公德意识的措施进行了探讨。  相似文献   

踢毽子动作发展序列特征研究及案例教学分析     

王兴泽 《北京体育大学学报》2016,39(11):89-96+118

摘要：为了发扬民族传统体育项目的健身锻炼功效、发挥中小学踢毽子活动的育人功能，以及科学探索不同年龄阶段健康个体在学习踢毽子动作时的典型动作特征。采用现代动作学科知识理论研究民族传统体育项目是传承传统文化的具体体现，也是实施体育育人的操作手段。梳理文献资料得出U6—14阶段健康个体典型的动作发展特征，即U6—7阶段的学习运用自我、U8—9阶段的基本动作过程学习、U10—11阶段的基本运动技能的学习和应用，以及U12—14阶段的基本动作技术向专门动作技术过渡。录像观察得出踢毽子活动的动作发展序列特征，即，整体发展序列的5个阶段和4个部位发展序列的不同阶段发展特征。案例教学实验分析了义务教育阶段体育与健康课程标准、教科书、教师用书中关于踢毽子课程设置的客观性，得出U6—7阶段和U10—11阶段踢毽子课程设置难度大。本文揭示了儿童、青少年踢毽子动作的学习与掌握不仅依赖于直接教学，更要关注儿童、青少年的发展；体现儿童、青少年对特定运动项目的学习特征是自然发展的，而不应是学习与训练促成的。  相似文献   

江西省学前教育事业发展研究——基于1995-2008年数据     

罗新祜 《赣南师范学院学报》2011,32(1):91-95

自1995年以来,受国家宏观教育政策等因素影响,江西省学前教育事业发展也经历了起伏。与湘鄂皖三省相比,江西省学前教育事业发展相对平稳,在每万人拥有幼儿园数量、生师比和3-6岁适龄儿童毛入学率几个方面取得了较大进步,但也存在学前教育供给不足、师资力量薄弱、学前教育普及与公平相冲突及教育功能退化等新矛盾和新问题。  相似文献   

构建和谐舆论:公共舆论与执政党互动关系的制度安排     

蔡益群 《山西师大学报(社会科学版)》2007,34(6):12-15

在和谐社会建设过程中,研究和践行公共领域和公共舆论构想,发挥其民主调控等功能,急切的不是概念的再造和义理的辨析,而应是建立健全当代中国和谐社会建设过程中的公共领域和公共舆论运行机制,促进社会和谐。其中,公共舆论与执政党的互动机制是公共舆论运行机制复杂体系的重要组成部分。这一机制体系包含若干具体的运行机制,这些机制的构建与实际运行,将保障公共舆论与执政党的良性互动关系,既使民意得到切实重视与贯彻,又使民意得到理性的引导和调控,从而为构建和谐社会提供公共舆论支持。  相似文献   

稀土电解槽温度场有限元应用模拟研究     

张小联  胡珊玲  邓左民  王科军  彭光怀 《赣南师范学院学报》2007,28(3):68-70

运用傅立叶方程建立了氟化体系稀土电解槽的温度场的有限元模型,采用VC6.0编程制作了相应的软件,并对导热系数、密度、比热等相关参数进行了运行计算研究.结果表明,建立的数学模型和编制的软件对稳态温度场的数学模拟计算结果与实际测试的结果基本吻合.可为新一代稀土电解槽体的开发设计提供参考.  相似文献   

开放式多媒体课件的设计与应用     

焦中明  刘杰 《现代教育技术》2003,13(6):36-39

该文提出了开放式多媒体课件设计思想,并就开放式多媒体课件的实现方式进行了分析,同时将课件的开放式思想在《合唱指挥与合唱训练》的课件中得到了具体体现。  相似文献   

中央苏区时期中国共产党对土匪和会道门的争取与斗争述论     

谢庐明  陈东 《赣南师范学院学报》2006,27(5):39-41

中央苏区时期,为了推动苏维埃运动的发展和巩固革命政权,中国共产党从赣南、闽西的具体情况出发,对土匪和会道门分别采取了教育、争取、打击和消灭的政策,成功地解决了这两大社会问题,为赣南、闽西乃至整个中国苏维埃运动的顺利开展创造了有利的条件,同时也为党在抗日战争和解放战争时期解决此类问题提供了宝贵的经验。  相似文献