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101.
“学校社会工作”译自于英文的。schoolsocialwork”,是教育学与社会工作学(社会学的分支学科)之间的交叉学科,“学校社会工作”最早出现于19世纪未20世纪初的美国,在经历了近一个世纪的发展之后,在美、英等发达国家,已经成为一项专业化的社会事业,发达国家和地区的学校社会工作专业性很强,独立于学校的教育体制之外,由受过专业化训练的社会工作者运用社会工作学与教育学的原理和方法,从物质、精神等各方面对学习、生活以及心理上有困难的弱势学生予  相似文献   
102.
当学生们追随孔子周游列国,在泗水河畔畅谈理想的时候;当弟子们追随苏格拉底漫步雅典城邦的街道,在麦地里求索人生奥妙的时候,青年们如沐春风,那时的师生关系是如此地融洽、和畅。曾几何时,师生关系日渐疏远,师生矛盾日渐暴露,甚至演绎出一出出不该有的校园悲剧。为什么?以愚之见,固然有教育体制和应试教育的缘故,但其主动权仍然掌握在教师手中,师生关系的优化与否关键取决于教师,改善师生关系的钥匙正在传道授业解惑的教师手中。  相似文献   
103.
对当代大学生精神生活的调查和思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
了解和认识大学生精神生活是高校实施素质教育的基本前提。只有深入到大学生的精神生活中去,才能为教育体制、教育结构、人才培养模式、教育内容和教学方法的全面改革提供坚实的基础和明确的目标。2006年3月,笔者以河北省本科院校为重点,辐射不同层次的河北省高校开展大规模的精神生活调研,  相似文献   
104.
海霞 《职业技术》2007,(15):50-50
研究显示,美罔18岁到24岁的青年人,创业比率居发达国家之冠。乔治梅森大学经济学教授科文(Tyler Cowen)认为,美国的教育体制、商业环境、慈善事业和鼓励创业的社会文化等因素,造就出戴尔和盖茨等一批批青年企业家。  相似文献   
105.
胡子宏的一篇博文《儿子爸爸不是郑渊洁》在网上流传,也被一些知名报刊转载。很多家长认为胡子宏的教育想法比较现实,是非常符合普通工薪家庭的教育方式,也有一些人对此提出异议。本文具体表述了胡子宏先生的教育思想和实践。  相似文献   
106.
《出国与就业》2011,(12):20-31
世界经济全球化促进了教育的国际化,国际学校的涌现就是教育全球化的重要标志。那么何谓国际学校?国际学校与普通学校有何不同?国际学校的教育体制如何?选择国际学校的优势有哪些?本文试从这些方面对国际学校的发展进行深入的解读。  相似文献   
107.
工读教育的教育教学对象身上所折射出的是普通教育体制的弊端,是普通学校教育的疑难杂症,而这正是我们工读学校赖以生存和发展的根基。  相似文献   
108.
教学的第一年是教师职业生涯中所经历的最为困难的时期,而且也是教师专业发展中最为关键的时期,最需要支持和帮助。但事实上在当前我国教师教育体制中,新教师入职教育已成为最薄弱的一环。见习期基本上有名无实,新教师上岗培训常脱离中小学实际,内容和形式上都无异于教师职前教育,  相似文献   
109.
如今.网络越来越深入到小学生学习生活的方方面面.这给传统的德育教育体制.尤其是班主任的教育方法带来不小的挑战。网络是一柄“双刃剑”,能给学生带来便捷的信息.扩大学生的视野.但同时充满诱惑的网络世界也可能使同学们荒废学业.贻误青春。如何带领学生利用好网络.  相似文献   
110.
雅斯贝尔斯在《什么是教育》一书中说:教育的过程首先是一个精神成长过程,然后才成为科学获知的一部分。他将“精神成长”置于“科学获知”之前,真正体现了德育在整个教育中的地位。我国对人才的培养一直强调德才兼备,学校对学生的教育也始终坚持以德育人,德育为先。在经济全球化高速发展和信息化高度发达的今天,教育体制受到前所未有的冲击,学生的思想意识也受到波及,如何加强德育已经成为无法回避、必须引起高度重视的问题。  相似文献   
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