教育与美好生活     

伯特兰·罗素  杨汉麟 《教师》2016,(5):2

本书于1926年同时在英国及美国等地出版在英国出版时书名为"教育论:特别是早期教育"(On Education,Especially in Early Childhood);在美国出版时改名为"教育与美好生活"(Education and the Good Life)本书出版后受到热烈欢迎,一版再版,至今历经9 0余载而不衰,已成为世界教育理论宝库中的瑰宝之一。此书虽是2 0世纪早期的作品,然而今天读来  相似文献   

谈谈幼儿的心理健康教育     

邓颖 《四川教育学院学报》2006,22(2):78-78,F0003

目前，我国早期教育阶段因受“应试教育”的影响，无论幼儿园还是家庭都不同程度地存在着重视知识传授和身体护养，而轻视对幼儿的心理素质的培养的现象。尤其忽视对情感、意志、性格等方面的培养，致使相当一部分孩子心理不健全．甚至造成心理疾患。我国著名心理学家沈德立教授曾在其主持的“儿童心理与行为研究”中指出我国儿童现今的心理发展普遍存在着两大缺陷：一是创造力低于计算能力；二是对长辈及他人的施爱行为反应迟钝、冷淡、共情能力差。有调查表明，仅北京、上海学前独生子女心理有异常现象的比率就高达百分之五十以上。更有资料指出，目前在我国幼儿中主要有以下几方面的心理健康问题；1．小儿多动症；2．社会行为问题，包括爱发脾气、好打架、争吵、说谎、嫉妒、以强欺弱、恶作剧、不能和别的儿童友好相处、有破坏行为、偷窃等；3．性格和情绪问题，包括任性、自私、固执、娇气、胆怯、退缩、易哭泣、懒惰、自卑、过分敏感、过度幻想、挑食、不能独处等；4．神经功能障碍，包括排泄机能障碍、言语障碍、睡眠障碍、强迫行为、神经紧张等；5．不良习惯，包括吸吮手指、咬指甲、眨眼、皱额、挖鼻孔、耸肩、咬衣服、玩弄生殖器等；6．学习上的问题，包括注意力不易集中、反应迟钝、写作业拖拉、粗心大意、学了就忘、视而不见、听而不闻、自觉性差、生字记不住、计算时加减号分不清、左右颠倒、抄错生字等；7．严重的心理问题，包括语言发育障碍、自闭、抽动症、尿床等。种种现象提醒我们，重视幼儿心理素质的培养已成为一个亟待解决的社会问题。  相似文献   

“托幼一体化”中托班的师资和课程建设     

杨爱英 《早期教育》2005,(1):16-16

随着社会经济的发展和人们对早期教育重要性认识的进一步提高,三岁前儿童的教育已成为早期教育研究和关心的热点.2003年初,我们着手对"托幼一体化"中的各个要素,尤其是托班的师资和课程建设进行了研究和探索.  相似文献   

印度儿童发展综合服务机构项目及其对我国的启示     

王滨 《幼儿教育》2007,(9)

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如何制作CAI课件     

江燕 《幼儿教育》2001,(10):35-35

1.选择合适的教材作为内容制作 CAI 课件的首要工作是分析教材是否适合多媒体教学。我们知道,教材内容决定教学形式,对于那些不适合多媒体教学的内容,教师即使费很大力气来制作,也往往达不到预期效果。总的来说,所选择的内容要能充分发挥多媒体的作用,有效地调动和发挥幼儿学习的积极性,提高学习效率。比如:小班语言教材《蜗牛画树》描述了蜗牛画树动作很慢,从春天一直画到秋天,等到要给树填上  相似文献   

雪趣     

李和平  李秀芹 《早期教育》2005,(1):38-38

聪明的脑瓜是可以练出来的。这里介绍10种比较容易操作的思维训练方法，家长们不妨选择其中几种，试一试对孩子进行思维能力的训练。  相似文献   

春天：让孩子开心玩泥沙     

王晓芬 《早期教育》2006,(2):6-7

一只叫吱吱的小老鼠常常觉得自己很聪明。有一天，吱吱和伙伴一起去觅食，结果它们找到了一块被打翻在地上的蛋糕，一块美味可口，叫人直流口水的大大的奶油蛋糕  相似文献   

早期教育中的几个理论问题   总被引：1，自引：0，他引：1  

李玉宝 《四川师范大学学报(社会科学版)》1996,(2)

早期智力开发是国内近年来教育学、心理学领域里的热门话题，但部分文章在早期教育的宣传中，存在若干理论失误。本文认为：第一，不能机械地认为人类大脑的脑细胞只使用了１０％，尚有９０％的潜力有待发掘；第二，不能简单地把人的智力发展速度归结为一定的比率，认为幼年是智力发展最为迅速的时期；第三，人的心理发展不是匀速的，那种认为个体行为只能在关键期内形成的说法是不正确的；第四，对人类婴儿来说，环境的刺激作用与动物有本质不同。  相似文献   

日本折尾幼稚园的生活发表会     

何敏 《幼儿教育》2001,(10):24-24

幼儿的生活发表会是日本幼稚园的传统活动项目。所谓生活发表会,形式上有点像我国幼儿园的文艺演出。生活发表会上表演的节目都是幼儿在日常幼稚园生活中练习而成的。应九州女子大学附属折尾幼稚园园长的邀请,我观看了该园2000年度生活发表会。在折尾幼稚园三楼的表演厅里,台下一片漆黑,只见人影晃动(日本人按习惯盘坐在地上),还有小孩子的叫声、哭声。众多的来宾是孩子们的家人。哭声来自小弟、小妹们的“前奏”。两位小主持人准时向大家宣布发表会开始,请大家观看节目。接着是园长先生讲话,表示欢迎大家前来参加生  相似文献   

让科学的早期教育走进千家万户——海淀区幼儿园举办早期教育宣传周活动     

《学前教育》2006,(7):73-73

全面普及科学的早期教育，全面提高学龄前儿童家长的科学育儿能力。是社会的强烈需求和学前教育专业机构的责任。为营造全社会都来关心、支持、参与学前教育的浓厚氛围，2006年5月26日至6月2日，北京市海淀区教委发起并组织全区幼儿园开展了“让科学的早期教育走进千家万户”的主题宣传周活动，5月28日定为此次活动的重点宣传日。倡议各街道、乡（镇）及社区负责学前教育和家庭教育指导工作的相关部门与幼儿园共同承办。  相似文献