插入金属板对平行板电容器电容的影响     

王玥  张涛 《中学物理教学参考》2022,(13):29-31

插入金属板对平行板电容器电容会产生影响,此类问题在中学物理中十分常见。通常有三种分析思路,而三种思路的分析结果存在一定分歧。针对这一问题进行理论分析,对常见的错误解释进行说明。  相似文献   

对伽尔顿板演示实验的理论分析     

何文明  金志军  田露 《中学物理教学参考》2022,(35):50-51

针对学生对人教版物理教材中伽尔顿板演示实验的认识误区,用数理统计的知识证明小球下落过程中频繁的碰撞才是狭槽中小球宏观分布的根本原因。  相似文献   

创设基于真实的语文学习情境——以统编教材七年级下册《活板》为例     

沈建忠 《中学语文教学》2022,(10):23-26

语文教学需要创设真实而富有意义的学习情境。依据《活板》文言科技说明文的文本特质,设置连贯一致的情境任务,引导学生动态地分析并解决问题。让学生在活动中拓宽文言文学习的路径,掌握科技说明文学习的基本方法,实现知识的情境转化和语文能力的现场生成,最终实现核心素养的提升。  相似文献   

碳纤维加固钢筋混凝土双向板试验研究     

李俊清  刘曙光 《呼伦贝尔学院学报》2007,15(5):73-77

对配筋相同的9块碳纤维加固的钢筋混凝土双向板和1块同规格的对比板进行了抗弯试验研究。试验板采用四点加载、简支支承。试验过程中考虑了贴布量、贴布方式、贴布层数、有无锚固、二次受力等变化因素,分析各种工况下加固板的破坏机理、破坏形态、力学性能变化等,为设计与施工提供了有价值的参考依据。  相似文献   

朱义路桥空心板静载试验检测     

唐根丽 《大众科技》2006,(8):119-120

对于朱义路桥个别空心板的混凝土强度存在的疑问,从确保工程质量考虑,评价其结构性能的可靠性,可以用静载试验的方法对空心板进行检验.文章主要从挠度及开裂情况两方面进行了分析,结果表明:在正常使用极限状态下,空心板基本满足规范规定的挠度和裂缝宽度要求即满足正常使用阶段要求,可以使用.  相似文献   

如何提高板式无砟轨道底座板施工精度     

梁涛 《科学中国人》2014,(3S):118-118

底座板施工精度对于板式无砟轨道意义重大,本文通过对产生底座板不合格指标影响因素的分析,提出了提高底座板施工精度的方法。  相似文献   

EPS板薄抹灰外墙外保温工程施工技术与质量控制     

陈冠群 《现代企业文化》2010,(24)

文章论述了 EPS板薄抹灰外墙外保温工程施工工艺,并从多角度论述了质量控制要点,以期对工程实践有所帮助.  相似文献   

传统武术的哲学理念溯源     

《体育与科学》2019,(2):81-87

以中国传统武术的哲学思想为研究对象,通过对其蕴含的"意""阴阳""过程哲学""道"思想进行系统分析,认为:对"意"的体认贯穿武术习练的整个过程,由此也铸就了中国武术的神秘意象,表现为:武术习练过程中对于"意"的追求是习武者本体"体认"的感悟过程;传统武术所追求的终极目标是实现整体性的"出神入化"之意境,"拳脚"与"意气"合一是中国武术的灵魂所在;传统武术文化的传承遵循了"立象尽意"的核心言说方式。"阴-阳""虚-实""动-静"的统一、对立与互化建构了传统武术哲学思想的逻辑起点,表现为:"阴-阳"对立、互生、平衡的哲学认知建构了武术理论的基础;"动-静"对立运动关系蕴含"形-神"的变化与融通;"虚-实"变幻莫测彰显了传统武术招法的玄妙。"艺无止境":传统武术习练彰显"过程哲学"的思维特征,表现为:传统武术习练是追求更高层次的"过程文化","由技入礼"传统武术习练过程是礼仪规训的过程,"武以德显"武术习练过程是完善人性过程的历练。"由技入道"追求内在修为的过程是传统武术文化的最高境界,表现为:由技入道,技近乎道:传统武术追求技击法则的玄妙之道,以身演道:传统武术以身体实践彰显技艺与人生之道。  相似文献   

厚大筏板基础的混凝土施工技术     

易显尤 《现代企业文化》2009,(14)

文章结合工程筏板基础混凝土施工实例,从控制温度和收缩裂缝的技术措施、筏板浇筑工艺、混凝土的养护等方面,介绍了混凝土的施工技术措施.  相似文献   

预应力梁板常见问题及解决办法     

梁春生 《现代企业文化》2009,(24)

预应力梁板在建筑工程被普遍使用,但是由于部分细节的问题没有注意.往往出现各种各样的质量问题,进而影响了工程的质量.文章就在工作中实践所得的经验,阐述了一 些常见问题的原因和防治办法.  相似文献