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21.
签名不是可以随意做出的自然事件 ,而是具有重要法律意义的严肃行为。特别是在法律明确规定某种法律行为生效的前提条件是必须有签名的要式法律行为中 ,签名是最重要的构成要素。对于法律没有明确规定签名是法律行为生效前提的非要式法律行为中 ,签名同样起到了强化文件的有效性、真实性、证据保全等作用。对文件原真性的鉴定 ,在很大程度上就是对签名真伪、签名时间、签名过程、签名工具和签名材料的认证 ,具有认证价值是签名的基本属性。当信息技术的发展与应用使得文件的载体和表现模式产生了重要变化时 ,以传统的书面签名理论和技术来认… 相似文献
22.
莫少强 《高校文献信息学刊》1994,1(3):132-135
新世纪电子图书馆是得到广东省政府支持，由广东省中山图书馆和广东省信息中心合作实施的大型电子文献服务网络项目。本文简要介绍了该项目的实现目标、网络结构、基本功能、服务方式和中文文献数据库建设等基本构想．其中部分已经付诸实施。 相似文献
24.
25.
韩新君 《体育科技文献通报》2006,14(3):6-6
1.运动员权利的基本概念:指运动员依据其在社会生活和竞技体育中的法律地位,在宪法和法律规定的范围内,依照法定形式,可作或不作某种行为,从而实现其物质利益和精神利益的法律手段。2.运动员权利内容的体系构成:(1)基本权利:运动员的基本权利是指运动员根据宪法规范所确定,表明 相似文献
26.
周小桃 《六盘水师范高等专科学校学报》2006,18(5):23-25
新的《公司法》首次规定了一人可以设立有限责任公司,并对一人有限责任公司作了特别规定,但关于一人有限责任公司的设立,组织机构,财务会计,公司人格否认制度的规定过于简单,还需要进一步完善。 相似文献
27.
28.
本文讨论的"对话在阅读教学中应用"是一个全新的课题.它既需要在教学实践活动中验证、完善,也需要在理论上进行探索予以支持.本文试图通过对陈善、巴赫金、克里斯蒂娃等中外名家关于阅读策略论述的分析,为对话在阅读教学中的应用,提供某些理论借鉴. 相似文献
29.
教师德育意志因序向不明而消解着学校德育的实效性,德育要走出困境就应该对教师德育意志进行规限,即规范教师的权利和责任意识,限制教师的违法行为,规限的手段是道德和法律的综合运用。 相似文献
30.
张庆 《江苏省高等学校图书馆学报》2001,(1):44-46
章论述了网络环境下分专业开展虚拟信息资源服务的背景，分析了法律信息特性以及Internet上这种虚拟信息资源的特点，针对这些特点提出了开展专业信息服务的策略。 相似文献