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131.
马海芳 《陕西教育》2009,(10):39-39
互动是当前课程改革中的常用词语。“师生互动,共同发展”是新课程对课堂教学的定位,也是教师课堂教学新的价值取向。为什么我们陕北的民歌能够久唱不衰,其中有一个很重要的原因,就是人与人互动、人与景互动、人与物互动。在一系列的互动之中。陵北民歌完成了它的传承、发扬、延续,其生命力就在于“互动”二字。  相似文献   
132.
思想政治教育既要以科学发展观为指导,推进自身改革和发展,又要引导和帮助人们结合实际学习、运用科学 发展观,为各项工作改革和人的发展提供正确思想指导。  相似文献   
133.
在改革发展的浪潮中,教育作为国家发展的根本大计,一门艺术,更需要教育工作者敞开胸怀,高瞻远瞩,放开步伐,积极去吸收新鲜血液,不断充实,不断前进,  相似文献   
134.
教师如果一时教育不得法,不要紧,要紧的是自己还不知道。师生间缺乏沟通,那才是最大的悲哀。  相似文献   
135.
随着新课程改革的深入和新《数学课程标准》的实施,如何设计作业、设计什么样的作业,已成为摆在我们面前的一个亟待研究和解决的问题。对照新课标,我们认为好的作业设计可从以下几种类型来考虑:  相似文献   
136.
任勇 《教育家》2004,(9):18-21
为了中华民族的振兴,校长必须提高认识的高度。国务院做出的《关于基础教育改革与发展的决定》深刻地指出:“基础教育是科教兴国的奠基工程,对提高中华民族素质,培养各级各类人才,促进社会主义现代化建设具有全局性、基础性、先导性的作用。”校长必须从实施科教兴国战略的高度,从提高民族素质.增强综合国力的高度,来认识推进基础教育课程改革,建立符合中国特殊素质教育要求的基础教育课程体系具有重大意义,  相似文献   
137.
我国的改革开放和新闻改革已经走过了二十多年的历程,其间的经济报道中,企业家报道无疑成为举足轻重的角色。  相似文献   
138.
中国排球职业化改革发展与探索   总被引:8,自引:2,他引:6  
运用文献资料法、调查法,对我国的排球职业化改革进行了回顾,分析了职业化改革所取得的主要成效与存在的主要问题.结论认为,目前我国排球的职来化改革中存在的主要有赛制和俱乐部建设两大方面的问题.要使排球职业化改革走向深入,必须明确各俱乐部的产权关系,加强俱乐部的宏观管理,培养球市,加大后备排球人才的培养力度,提高联赛整体水平.  相似文献   
139.
对普通高校冰上课采用开放式教学的探讨   总被引:1,自引:1,他引:0  
董艳国 《冰雪运动》2004,(9):23-24,47
在体育教学改革的进程中,开放性教学是体育学科的一个特性,是体育课程改革发展到一定程度的必然.冰上课采用开放式教学就更具有它的独特性和锻炼价值.因此,笔者愿意与同仁们共同探讨,以推动高校体育教学改革,提高学生学习的积极性.  相似文献   
140.
终身体育理念指导下的高校体育教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
陆勇 《辽宁体育科技》2004,26(3):77-77,79
高等学校体育教育是学生接受体育教育的最高层次,也是在校接受系统教育的最后一站,具有与社会衔接的特点。高校体育教育应在终身体育理念指导下,改革体育教育的目标、方向与发展思路,使大学生成为终身体育的受益者与传播者。  相似文献   
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