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41.
一、产生"两极分化"现象的原因(一)学生学习英语的热情被抹杀教学中往往是大量布置机械的、重复性的抄写作业;课堂上学习好的学生发言机会多,而差生发言机会少;对于单词听写不过关的学生,依靠粗暴的强制性惩罚措施,逼其死记硬背;学生对于教材对话或短文都不理解,就被强制性要求每天背诵;多数学生没有给予及时的鼓励和正面的评价,对英语产生了恐惧  相似文献   
42.
教学是一门艺术,有其本身特有的节奏。英语课堂教学中,教师应努力把握规律性和重复性的教学变化节奏,增强教学的艺术感染力,从而提高英语课堂教学的效益。教学不是你教我学,更不是你讲我听,教学是师生互动的结果,课堂教学中的师生互动是提高教学效果的一项重要保证。要做到师生互动,应注意以下几个环节:  相似文献   
43.
管流试验装置研究原油管流特性具有独到优势。对管流试验装置测量参数的不确定性进行分析,并研究了试验装置的重复性。分析表明,管流实验装置测试结果可靠,可用于测定原油的管流特性。  相似文献   
44.
以往的文学解读,希望通过艺术分析为文学文本找到一个永恒不变的终极结论,但在具体的文学活动中已被证明是不可能的.今天的文学解读,则希望通过创造性的解读,找寻他人所没有发现过的文学意义,以此来证明自己的文学解读是有效的.  相似文献   
45.
《科学中国人》2010,(3):42-42
在带衬垫的现代跑鞋于上个世纪70年代问世之前以及在人类进化史上的大部分时间里.人类都是要么光脚跑、要么脚上穿最少的东西跑。习惯穿鞋跑者和习惯光脚跑者的生物力学的对比研究表明,光脚跑者典型的无碰撞着地方式不仅舒服,而且还有助于避免一些与碰撞相关的重复性压力损伤。运动学及动能分析表明,现代化鞋子允许跑步者脚跟着地.就像他们走路时一样。不穿鞋子的跑步者脚落在脚掌上或脚板心的机会更多。这意味着.他们在着地时经常弯曲他们的脚踝.比穿着鞋子、  相似文献   
46.
运动心理学研究进展   总被引:6,自引:0,他引:6  
概述竞技运动心理、大众锻炼心理和体育教育心理3个领域的研究进展,并提出今后的研究展望.在竞技运动领域,运动心理学家最关注3个领域:运动员认知特征和人格特征、运动员心理状态的检测和评价、运动员心理调节能力的提高.锻炼与心理健康的关系是大众锻炼心理领域关注的重点.体育教育心理研究突出表现在重视对学生体育学习心理的研究,应用性研究增多,对重要的基础理论探索更加深入.但在学生体育学习心理特点和体育教学心理建设功能领域低层次重复性研究较多.运动心理学研究将主要围绕运动员心理训练、各种生理指标在监测与评价运动员心理状态或心理机能时的信度与效度、运动员的运动认知和身体锻炼与心理健康关系4个方面展开.  相似文献   
47.
当前高中数学课堂教学中,存在机械传授、简单习题化、讲授与学生实际脱节等问题,学生们被淹没在大量的重复性模仿练习中,花费了大量的时间和精力,结果只获得对数学知识的感性认识,多在"熟能生巧"的低级学习层次上往返,学生无力去发现、探究、归纳、总结,不能完成由感性  相似文献   
48.
作业的布置应适当。《现代教学》:"减负"新规中提出要"减少作业",有不少教师和家长对此并不认同,您对此有什么看法?纪明泽:作业有其自身的功能和作用,它能帮助学生巩固、衔接、复习和预习所学的知识,及时反馈和调整教师的教学行为。因此,作业是教学的重要环节之一,是不可缺少的。目前,作业成为小学生"减负"的重点之一,是因为有些教师给学生布置的作业确实太多了,形式也比较单一,有不少重复性作业。为  相似文献   
49.
在传统教学模式中,教师的教学活动主要依靠一张嘴、一本教科书、一块黑板和一支粉笔来完成,使学生处于被动学习的地位,其主动性、创造性不能得到很好的发挥.多媒体教学系统介入学校教育后,给基础教育的改革和发展带来了机遇.它将彻底改变传统的教育教学模式,让教师从繁重的重复性劳动中解放出来.多媒体教学通过图、文、音、像等信息,形象、具体地传授知识和表现教学内容,并大大扩展时空范围,有利于学生接受并将其上升为理性认识,教学效果大为提高.下面就多  相似文献   
50.
烟气分析仪在锅炉能效测试中准确性   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着经济的飞速发展,能源浪费和环境污染问题已越来越严重,如今一些不可再生能源日趋贫乏,雾霾天气屡屡出现,因此节约资源和保护环境维持生态平衡已迫在眉睫、刻不容缓。烟气分析仪作为节能降耗方面分析燃烧产物(CO、O2等)、节能减排方面监测废气(SO2、NOx等)排放监控仪器,广泛用于印染,化工等方面,其准确度的要求也越来越高。而锅炉作为高耗能特种设备,耗能高、排污高,用烟气分析仪检测其热效率就显得尤为重要,本文对烟气分析仪在锅炉能效测试中影响其准确性的仪器溯源管理、测量不确定度评定、仪器的正确操作等因素进行了简单的分析。  相似文献   
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