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ASEDA是一种新的电路设计环境。它从电子系统的性能描述和设计限制出发,建立宏模型拓朴结构;然后进行层次化综合和优化,使用宏模型自动建立工具进行仿真,得到系统设计的最优解。从而提高了整个系统的设计效率与精度。 相似文献
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115名教育硕士的调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
目的：了解教育硕士的学习心路，探讨教育硕士对学习、科研、工作、生活的所思所想，为提高教育硕士的培养质量做点基础工作。方法：采用自编问卷方式进行。对象。某校2001级115名教育硕士。结论：要进一步认识教育硕士这个特殊群体，从宏观、中观、微观三个层面强化管理，优化课程，改善教学，全面提高教育质量。 相似文献
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MAX+plusⅡ是EDA技术的杰出代表,它的出现使电子系统的逻辑设计变得更加简捷、高效.本文详细介绍了Altera公司EDA设计软件MAX+plusⅡ的特点,并以一个实际电路的设计为例,阐述了用MAX+plusⅡ设计数字电子系统的全过程. 相似文献
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针对EDA技术基础实验与综合设计缺少联系,学生在有限实验学时内只能完成一些简单数字系统等问题,引入问题驱动教学法(Problem-Based Learning,PBL)对EDA技术实验进行深化改革。以综合设计导入作为EDA实验教学起点,以综合设计作为核心问题反向设计基础实验的教学内容,以学生作为主体围绕问题寻求解决方案,实践效果表明,显著提升了学生学习的主动性,相同学时可以设计出更加复杂的系统,提高学生解决复杂工程问题的能力。 相似文献
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在远程教育中,工科电子电路实验课程教学受到实验设施条件和学生自身时间、所在地点等条件限制,常常难以开展。随着计算机技术和网络技术的发展,作者对在现代远程教育中运用EDA技术的电子系统仿真功能建立虚拟电子电路实验室或远程虚拟电子电路实验室来解决上述问题进行了初步研究与思考,并以Multisim7为例进行了说明。 相似文献
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计算机组成原理实验改革初探 总被引：7，自引：0，他引：7
通过分析传统计算机组成原理实验的不足,提出基于EDA PLD技术的实验改革思路,将硬件描述语言和可编程逻辑器件引入计算机组成原理实验。从北京理工大学计算机组成原理实验改革实践经验中对该思路进行验证,结果表明该思路将实用性、技术的前沿性和实现实验的趣味性很好地结合,有助于全面提高教学质量,实现设计创新。最后总结出推进实验改革成功的要素。 相似文献
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随着现场可编程器件FPGA和CPLD的使用越来越多,VHDL的应用也越来越非常广泛。VHDL成为EDA解决方案的核心之一,也是整个电子逻辑系统设计的重要组成部分。在VHDL教学中采取基于工作过程的教学方法,通过在项目设计中学习VHDL语言要素和培养实际能力,取得了良好的教学效果,受到了学生和广大用人单位的一致好评。本文详细介绍基于工作过程导向的VHDL教学的具体原则、步骤、方法、评价等。 相似文献
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邓锋 《商丘职业技术学院学报》2008,7(2):71-73
基于单片机和EDA相结合的技术,用于产生各种频率的正弦波、方波和三角波,其幅值0-5V可调,幅值步进为0．039V,频率步进为1Hz．波形发生器以单片机（MCS8031）为中心控制单元,由键盘输入模块、数码管显示模块、D／A波形发生模块、幅值调整模块组成．采用DDFS技术,先将要求的波形数据存储于EEPROM中,保证掉电以后波形数据不丢失．采用FPGA实现波形的发生,通过DDFS技术、VHDL语言和单片机汇编语言编程技术的完美结合,实现了对正弦波、方波和三角波三种波形的频率、幅值的设置和发生． 相似文献
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数字电子技术课程是电子信息、通信工程、计算机应用、工业自动化等专业的一门专业基础课,是学生学习相关专业知识的基础.笔者结合近年来对该课程一些教学方法的实践,提出几点建议,与大家交流. 相似文献