首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   18363篇
  免费   654篇
  国内免费   506篇
教育   10689篇
科学研究   4000篇
各国文化   17篇
体育   1514篇
综合类   1089篇
文化理论   12篇
信息传播   2202篇
  2024年   15篇
  2023年   90篇
  2022年   285篇
  2021年   531篇
  2020年   580篇
  2019年   465篇
  2018年   335篇
  2017年   345篇
  2016年   459篇
  2015年   603篇
  2014年   1227篇
  2013年   1425篇
  2012年   1661篇
  2011年   1670篇
  2010年   1170篇
  2009年   1006篇
  2008年   1169篇
  2007年   1311篇
  2006年   1191篇
  2005年   963篇
  2004年   800篇
  2003年   629篇
  2002年   505篇
  2001年   399篇
  2000年   251篇
  1999年   131篇
  1998年   92篇
  1997年   53篇
  1996年   33篇
  1995年   19篇
  1994年   18篇
  1993年   19篇
  1992年   18篇
  1991年   9篇
  1990年   6篇
  1989年   3篇
  1988年   1篇
  1987年   1篇
  1981年   1篇
  1979年   11篇
  1978年   7篇
  1977年   5篇
  1976年   10篇
  1957年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 281 毫秒
31.
Previous research and first-hand experience suggest that a child with a disability can have a profound effect on family life. Although the need for sibling support has been acknowledged in legislation, the implications for non-disabled siblings remain unclear. In this article, Angie Naylor, lecturer in psychology, and Phil Prescott, senior lecturer in childhood and youth studies, both based at Edge Hill, review a number of key themes emerging from the literature on sibling support. They go on to report the findings from an in-depth study of one sibling support group. The work was carried out in partnership with Barnardo's in the north-west of England and involved setting up a sibling support group, in response to an analysis of local need, and evaluating its impact. This research indicates a clear need for further service provision to meet the needs of the siblings of disabled children who attended the scheme. Angie Naylor and Phil Prescott argue for a reinvigorated debate about the needs of such children and champion the importance of listening to children and valuing what they have to say. The results of this small-scale evaluation project have clear implications for future research and, potentially, for policy and practice.  相似文献   
32.
2002年武术套路试行规则评分内容的相关分析   总被引:14,自引:1,他引:13  
针对2002年9月举行的"武术套路冠军赛"中新规则的试行,把新规则实施后所有自选项目的最后结果,与其中各个评价内容的评价结果进行对比,并进行相关分析;把各个部分评价的给、扣分情况进行统计比较.从而根据各个项目的特点、现状,某个部分在评定中的突出作用,以及评价体系中的权重等问题进行分析与探索.  相似文献   
33.
用献资料法和比较法对南京体院的内部审计工作研究后,发现近5年来,体院的内部审计在财务审计方面取得了一定的成绩,具有自身的特色,为学院制定制度和加强财务管理提供了有力的依据。机构的改革、审计人员素质的提高和审计领域的推广,将有利于体院内部审计发挥更大的效能。  相似文献   
34.
本文从方向性、科学性、技术性、实效性、指导性和现实性六个方面对高等学校体育课教学质量评估指标的属性进行了分析。  相似文献   
35.
本研究通过在女大学生中开展健美操锻炼的实验研究 ,探索一种既适合女生心理特点 ,激发女生锻炼兴趣 ,又能提高女大学生耐力素质的方法。实践证明 ,跑跳健美操可以有效地调动女大学生进行耐力素质锻炼的积极性、主动性 ,使学生的心肺机能、 80 0M测试成绩均有较大的提高  相似文献   
36.
我国近10年运动医学临床论著的评价--统计方法评价   总被引:1,自引:0,他引:1  
旨在了解我国运动医学临床论著的统计方法现状。本文采用普查法对近10年《中国运动医学杂志》和《体育科学》运动医学栏所刊出的临床论著的统计学方法进行评价。结果发现79.8%(190/238)论文使用了假设检验,其中40.5%(77/190)仅列P值而未说明统计方法;已列出方法论文中存在T检验泛用、条件不满足使用的假设检验方法等错误。提示统计方法中存在较多问题,有待提高。  相似文献   
37.
采用专家研讨、文献资料法、实验法.对《体育与健康》课程学习效果的过程评价问题进行研究。认为过程评价是贯彻发展性课程评价理念的关键。论述了过程评价的内容、范畴、要点及实施难点。强调在实施过程评价时,转变观念是根本,要有始期评价和分阶段目标,同时,监测、观察、调控措施要跟上。  相似文献   
38.
本文主要介绍信息技术与课程整合的意义,以及在电子信息专业的课程教学中运用信息技术来提高教学效果。  相似文献   
39.
本文介绍了图书馆全面质量管理的的基本思想,并对读者服务工作实施全面质量管理的步骤和注意的问题进行了探讨。  相似文献   
40.
对中长跑运动员训练机能评定的实验研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
观察了不同训练水平男子中长跑运动员不同强度训练负荷后血清免疫球蛋白水平的变化。结果提示:大强度训练可降低男子中长跑运动员机体的体液免疫水平,其测定有助于掌握运动强度和负荷量,为合理安排训练计划提供依据。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号