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991.
财务会计作为适应经济技术发展需求的产物 ,代表其先进性和对环境的适应能力的网络化趋势已成为会计工作发展的必然 ,建立校园财务网将使传统的会计数据资源仅在财务内部共享的现实改变为在校园范围内共享 ,这是互联网时代的一大特点。建设校园财务网是我们提高学校财务管理与会计核算工作水平以及财会服务水平的一个重要措施 ,系统的开放会受到教职员工和学生的极大欢迎 ,对改变传统的财务会计管理模式将起到重要的推动作用。  相似文献   
992.
上期讨论了相关理论并简单介绍了高学费、高资助政策。本期介绍对高学费、高资助政策的各种批判意见和各国的学生资助概况,考察了学生资助制度比较完善的美国的状况,包括其历史、现状、社会背景以及存在的问题等。结果显示美国的财政资助卓有成效,但也存在学生负债过重和不还敖现象,还有学生资助基准的变化使教育机会均等面临危机。  相似文献   
993.
投入不足与需求庞大一直是制约农村义务教育整体推进的主要矛盾。如果我们不加大各级政府的义务教育投入力度,不着力构建完善的义务教育投入机制,可能会造成农村义务教育整体性危机。构建多元化农村义务教育投入机制的立足点在于重新划定各级政府教育投入的权重比例,突出中央与省级政府的核心地位;同时要广开渠道、广纳社会教育资源,不断增强农村学校的造血机能,全方位促进农村义务教育的改革与发展。  相似文献   
994.
闽台合作财务金融专业作为闽台合作办学的一个新兴专业,汇聚了福建应用型本科高校与台湾高校的优秀师资。该专业在专业定位、课程体系设计、培养目标、实践课程等方面充分体现了应用型本科高校创新的教育理念,以先进的教育理念为指导思想,构建出以理论够用、实践能力突出为特色的课程体系。  相似文献   
995.
本文针对创业教育在财务管理课程教学中的渗透进行了初步探讨.具体来讲,即在投资管理教学过程中,教给学生市场导向的眼光,学习一整套评估的程序和评估指标体系;在筹资管理教学过程中,通过案例的深度分析,使他们懂得了资金固然重要,但精明的头脑可以少用资金或者相对容易地筹集到所需要的资金;在营运资金管理和利润分配管理教学过程中,则通过盈亏平衡点的计算,区分固定成本和变动成本对于企业的影响,而在利润分配时应着眼于长远,这样才可能将企业做大做强.  相似文献   
996.
摘要:在构建创新型国家的当今中国,企业开发式学习和利用式学习的平衡是管理理论和实践中的焦点问题。在全国10个城市110家企业进行问卷调查,得到677份有效问卷。结构方程模型分析结果表明,利用式学习和开发式学习是企业学习的两个方面,而不是一个连续体的两个端点。多层回归分析结果表明,利用式学习和开发式学习对财务绩效有显著的积极影响;二者对财务绩效有显著的交互作用:在高利用式学习条件下,开发式学习对财务绩效有显著的积极影响,但在低利用式学习条件下,开发式学习对财务绩效没有显著影响;利用式学习和开发式学习的差对财务绩效没有显著影响。这启发我国企业要在保持高水平的利用式学习的条件下,再提高开发式学习的水平。  相似文献   
997.
投融资方式的改革和创新是我国现阶段的一个非常现实的问题。地方财政投融资资金来源渠道单一且不规范,资金投向也没有体现政策性。地方政府肩负发展地方社会经济的重任,其投资的资金来源渠道应该拓宽,如国际金融机构贷款、证券市场融资、保险基金及项目融资等。  相似文献   
998.
随着中国改革开放的进一步深入和加入世贸组织,处在知识经济前沿的高等学校及其创办的高校企业面临着前所未有机遇和挑战.文章从财务管理角度就高等学校校办企业的现状、企业发展的紧迫性、企业发展的理念、企业发展的出路进行了全面的阐述.目的是为高等学校校办企业的良性运作提供一些借鉴与指导,促进高校企业健康发展,保证高校资产保值增值,为经济社会创造大量的财富.  相似文献   
999.
Numerous studies have examined the enrollment responses of traditional undergraduate students to the introduction of government-provided tuition subsidies, but far less attention has been devoted to the elasticity of demand for graduate education. This paper examines how the tax code and government education policies affect graduate enrollment and persistence rates along with the ways in which students fund their graduate education. Our empirical methodology is based on exogenous variations in the availability of an income tax exemption for employer-provided tuition assistance for graduate courses. We find that graduate attendance among full-time workers age 24–30 is higher when the tax exemption is available, mostly due to higher persistence in public universities and vocational course work. The use of employer aid for individuals enrolled in full-time and public part-time graduate programs also increases. We present some evidence that universities may adjust tuition to capture part of the incidence.  相似文献   
1000.
从专用性投资的角度,首先提出了债权人财务这一全新的理论命题,然后分析了债权人财务的边界和实质,籍此加强我国当代财务理论在该领域的研究。  相似文献   
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