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31.
在艺术设计的本科教育体系中,除了方法论和基础理论教学,最为重要的就是把审美文化和理论需求物化成实体的实践教学。而在实践教学中,工艺性和艺术性常常处于对立统一的体系之中,如何寻求平衡,使二者在互补互动的良性循环中相互促进,是实践性教学探索的重要环节之一。本文通过对实验室和工作室教学相关侧重点的探索,力求解决实践教学中客观规律性和主观能动性的统一互动问题。 相似文献
32.
基础生物实验教学中心建设与实验教学改革 总被引：6，自引：7，他引：6
结合基础生物实验教学中心的建设与管理，以提高学生素质教育为目标，就实验教学指导思想、实验教学体系和教学内容、实验教学方法以及实验室管理体制和运行机制等方面进行了一些改革和实践，取得了明显的成效。 相似文献
33.
高校实验室创新问题的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
知识经济为高校实验室的建设与发展提供了机遇与挑战.本文就应对知识经济时代,进行实验室改革与创新的若干问题进行一些探讨. 相似文献
34.
开放实验室,推动创新实验 总被引：11，自引：8，他引：11
分析了部分高校土木工程实验室的现状，提出必须开放土木工程实验室才能充分开发利用；并通过两个具体实例进一步说明开放土木工程实验室是完全必要的、也是可行的，特别的创新实验也是很有成效的。 相似文献
35.
从信息化教育的角度出发，对教育技术学专业实验室的功能、信息化实验教学课题设计要求、实验室信息化管理等问题进行了探讨。 相似文献
36.
37.
38.
对教育规划影响最大、应用最广的要数人力需求法,其理论基础是20世纪五六十年代人力资本理论中有关教育和经济发展关系的理论,共包括八个基本步骤。虽然人力需求法仍然有许多缺陷,但其在教育规划中的作用和地位是勿庸置疑的,因此我们所应做的是进一步将其完善。 相似文献
39.
40.
本研究以O'Malley和Chamot的认知学习理论为框架,通过问卷的形式对河西学院英语专科生元认知听力计划策略进行了调查。调查结果显示,调查对象在学习英语听力上的计划策略意识淡漠而混乱;英语专科生经常使用的听力计划策略中基本不包括长期的奋斗目标。 相似文献