高校思政课“菜单式”实践教学模式的运行机制探究     

关秀献 《高教论坛》2014,(1):63-66

"菜单式"实践教学模式的主旨是以学生为本,遵循"依兴趣定学,因兴趣施教"原则,其运行机制实现了理论教学与实践教学、校外实践与校内实践、实践主体之间、思政课实践与专业实践的辩证统一。  相似文献   

婚姻家庭关系立法的经济学分析     

林驰 《安顺师范高等专科学校学报》2014,(3):111-112

婚姻家庭关系立法所依据的立法理念及价值选择,指引着具体的法律规则创设,更影响着法律施行的实效性。尤其在我国大部农村地区,随着城镇化进程,当地群众的婚俗观念也在转变,并尝试从习惯法过渡到对国家制定法的接受。文章运用法律经济学理论对我国现行婚姻家庭领域的立法进行分析,把人们从关注法的＂公平＂＂正义＂等价值视角中转移出来,并结合婚姻家庭立法动向进行多元化思考,以期我国婚姻家庭领域未来的立法更科学。  相似文献   

HACCP体系在宾馆酒店业的应用分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

张雪明 《苏州市职业大学学报》2006,17(1):65-67

文章阐述了 HACCP 体系在宾馆酒店业中实施的必要性,分析了 HACCP 体系在企业中的实施策略。  相似文献   

“艺术银行”的起源、功能与运作模式     

龙海霞 《成都师专学报》2005,24(5):57-58

随着时代的发展，艺术银行应运而生，种种迹象表明它具有旺盛的生命力。文章对艺术银行的起源、功能以及运作模式进行了考察与分析。  相似文献   

体育产业虚拟运作模式对我国企业组织创新的启示     

翁颖  孙学斌 《体育成人教育学刊》2004,20(5):26-27

虚拟企业的出现是新经济条件下的必然结果。虚拟企业通过准一体化的形式发挥企业和市场的优势，充分利用企业自身的优势资源，开发企业外部资源共同获益。分析了耐克虚拟运作模式及虚拟企业的经济意义，研究了新经济下我国企业虚拟化经营的可能方式。  相似文献   

我国城市社区体育组织化运作的机制与对策   总被引：10，自引：2，他引：8  

陈融  陈如桦  林远  邓碧娟  袁广锋 《上海体育学院学报》2005,29(2):23-26

采用文献资料、实地调查等研究方法,揭示社区体育组织化运作的动力、资源供给的方式和组织结构特征;表明组织化运作要经历初级形态和复合形态阶段;从明晰政府、社区体育组织角色定位,社区体育资源开发与利用,培育社区体育俱乐部等方面提出对策。  相似文献   

数字图书馆企业化运营策略研究     

王靖会 《现代情报》2012,32(2):116-119

本文针对数字图书馆的特征,结合现代市场经济环境,从运营环境、公司管理模式、经营模式及营销策略4个角度探讨了数字图书馆企业化运营策略。  相似文献   

日本对外贸易政策措施评析     

吴振华  黎芸 《大众科技》2012,14(4):257-259

文章以日本对外贸易政策措施为研究对象,通过对日本对外贸易的历史变迁、其政策措施的内容和特点等方面的系统研究发现：日本入关后在经济贸易发展的过程中,政府强有力的宏观调控发挥了很大的作用,日本政府在不同的发展时期采取不同的对外贸易政策,促进了经济增长。充分借鉴日本的对外贸易政策方面成功的经验,有利于我国制定正确、合理的贸易发展战略,增强经济实力,以获取更大的经济利益。  相似文献   

小群体体育教学模式研究     

郝海涛 《浙江体育科学》2012,(2):103-106

以培养大学生面对竞争的合作能力为教育目标,改变传统的竞争性奖励结构的体育教学模式,围绕"在竞争中合作,在合作中竞争"的教育理念,制定小群体体育教学的原则和实施策略,根据不同体育选项课程的特点,构建了"分层合作式"、"问题合作式"和"探究合作式"的小群体体育教学模式。  相似文献   

LET THE IGNORANT CONSUMER BEWARE: CONSUMER INFORMATION AND EFFICIENCY OF CONSUMER DECISION MAKING IN THE USA     

《普罗米修斯》2012,30(2):366-368

Although many of the institutions which make up the modern economy pour out data which they hope will be used by consumers in their decision on what to consume, consumers still are regarded by some commentators as ‘ignorant’ when they make those decisions. Two main reasons are postulated, involving the cost of search and requirements for efficient data management. The policy implications are then assessed and the need for leadership in consumer information policy expressed. Finally, the way higher education can help fill the policy gap is briefly explored.  相似文献