全文获取类型
收费全文 | 212篇 |
免费 | 2篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
教育 | 183篇 |
科学研究 | 14篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 3篇 |
综合类 | 7篇 |
信息传播 | 7篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2022年 | 1篇 |
2021年 | 2篇 |
2020年 | 3篇 |
2019年 | 1篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 4篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 2篇 |
2014年 | 16篇 |
2013年 | 10篇 |
2012年 | 14篇 |
2011年 | 24篇 |
2010年 | 14篇 |
2009年 | 11篇 |
2008年 | 12篇 |
2007年 | 23篇 |
2006年 | 18篇 |
2005年 | 8篇 |
2004年 | 10篇 |
2003年 | 14篇 |
2002年 | 14篇 |
2001年 | 5篇 |
2000年 | 4篇 |
1999年 | 1篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 1篇 |
排序方式: 共有216条查询结果,搜索用时 125 毫秒
61.
当代大学生在求学品格上与革命先贤相比差距甚大,主要表现在劳动、读书、理想及实践观上,为培养当代大学生的完美求学品格,此项研究意义重大。 相似文献
62.
李光摩 《广州广播电视大学学报》2012,(2):52-56,109
中国古代文学史不是自古就有的,而是晚清五四以来以近代西方理论为参照逐步建构起来的。在这一过程中,古代文学逐渐失去了自主性,沦为近代西方思想的附庸。我们过去一直强调"古为今用",即古代社会的一切思想资源都必须为当今社会服务,这在特定的历史条件下是有其积极意义的,但在当前中华民族复兴的时代背景下就显得不合时宜了。我们需要转变思路,由"古为今用"转向"古今对话",激活传统,构建古代文学研究的新局面,为民族复兴提供本土的思想资源。 相似文献
63.
安国梁 《周口师范学院学报》2005,22(1):34-37,49
<波斯人>用写入侵希腊的波斯军的失败来突出希腊人胜利的喜悦,满足了经历战争的希腊公众的社会心理要求;通过选择关键战役,把叙事因素组织进戏剧的有机结构之中,引进信使和大流士亡魂,用波斯人叙事视角等手段,大大拓宽了舞台表演空间,简单而全面地、创造性地再现了希波战争;隐含着戏剧结构密码的阿托莎的梦,大流士的亡灵等渲染了悲剧气氛,强化了波斯人失败的必然命运. 相似文献
64.
刘宇 《黔南民族师范学院学报》2014,34(5):52-54
《风筝》展示出硬骨头斗士鲁迅的散文不仅有"怒目金刚式"的一面,亦有重视亲情、温柔细腻、反躬自省的另一面。《风筝》收入语文课本对于学生全面认识鲁迅是颇有意义的。 相似文献
65.
张磊 《海南师范大学学报(社会科学版)》2014,(4):87-95
对相关地区的命名是国家主权行使的具体表现,反映了国家对地方的管辖。南海诸岛及其海域的命名,自有其历史演变的过程和特征,在某种程度上反映国家对南海管辖逐步而具体的历程。清末李准命名西沙诸岛之前,对南海的称呼虽始终没有形成官方统一标准,但当与各种军政管辖行为相结合时,可以确认为初始的领有关系和原始权利。20世纪以来的四次标准化命名,则不断在西方主权概念下从根本上确认了中国对南海的管辖权和主权。历史至今,对南海的命名均是中国进行有效管辖的具体反映,具有不容置疑的国际法效力。 相似文献
66.
Set in the years before and after the American Revolutionary War, Irving’s short story“Rip Van Winkle”is frequent-ly read as a mythic escape from history;however, Irving’s vision of history is far more... 相似文献
67.
我国称谓内涵的嬗变 总被引:2,自引:0,他引:2
籍秀琴 《首都师范大学学报(社会科学版)》1996,(3)
称谓是人们社会角色的名称。这类词语多数属基本词汇,有很大的稳定性,但由于社会变革与前进以及社会文化背景、语言演变等诸多原因,不少称谓的内涵发生了植变,士。亲戚、舅、姑、兄弟、哥、姊、姐、爷、娘、大人、小姐、师傅、博士、同志等等。其增变的主要趋势是指称范围由大变小,指称对象由多变少,由杂趋纯,由宽泛模糊到具体明确。 相似文献
68.
台湾著名的现代派诗人痖弦,诗思往往延伸到过去时空,在回眸中关照存在。此文剖其为三个方面:乐园式;挽歌式;批判式。并对其发生因由和具体表现进行探讨。 相似文献
69.
燕国材 《湖南师范大学教育科学学报》2006,5(4):93-100
通过对心理学的发展历史进行初步总结,即回顾它的过去,把握它的现在,展望它的未来,以便为中国心理学的发展提供有益的借鉴。 相似文献
70.