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991.
新课改要求教师摒弃以教材为本的旧观念,树立以学生发展为本的新观念。整合教材资源,培养学生的数学核心素养,成了教师首先要解决的问题。本文从数学教材与信息技术整合、数学教材与游戏整合、从生活中挖掘数学教材资源三个方面,探讨基于核心素养的小学数学教材资源整合问题。 相似文献
992.
This paper provides a methodological framework to measure and analyze educational resource allocation within and across systems and ascertain potential equity implications. The proposed approach employs an outputs-driven method to provide a snapshot of the equitable distribution of key educational resources available in relation to student populations that are most in need. Our approach standardizes educational resources into three broad dimensions including teacher quality, school physical environment, and school instructional environment while contrasting the allocation of these resources between low- and high-needs schools. We implement this approach using real world data from Brazil to demonstrate its adaptability to the context and available data while still maintaining a consistent framework across applications. 相似文献
993.
994.
环境的包容性和复杂性对战略柔性实施效果的影响研究 总被引:3,自引:0,他引:3
基于环境的动态性而提出的战略柔性可以帮助企业应对环境的变化。然而企业所面临的环境不仅具有动态性的特征,还具有包容性和复杂性的特征。战略柔性忽略了环境包容性和复杂性的影响。对环境的包容性和复杂性、战略柔性实施效果的影响进行了研究,解决了理论研究中的不足,为企业更好地通过战略柔性保持竞争优势提供了理论指导。 相似文献
995.
京津冀科技资源的配置特点及对策研究 总被引:3,自引:0,他引:3
从科技资源的配置情况入手,对京津冀地区科技资源的存量、科技资源的产出以及科技产出的绩效等方面进行了比较分析,并从静态和动态两个角度,力图清晰地揭示京津冀地区科技资源配置分化与极化的特点,在此基础上提出改善该区域科技资源配置的对策建议. 相似文献
996.
网络环境下馆际互借的发展动向与问题 总被引:5,自引:0,他引:5
网络环境下的馆际互借服务是一种全新概念的服务,是实现资源共享的最佳方式。20世纪90年代以来,我国图书馆的馆际互借工作不断发展与完善。与此同时,也存在条块分割严重、经费投入短缺、标准化水平滞后等问题。这些问题的解决,既需要借鉴发达国家和地区的经验,也要研究我国馆际互借的发展状况与运行机制,促进馆际互借服务向更高层次发展。 相似文献
997.
随着经济全球化进程的加快,各国间的人才资源流动不断加剧。人才资源国际流动对于不同国家之间和不同时间区间的情况是不同的,是一个复杂的过程。本文假设在全球范围人才资源自由流动的市场条件下,从宏观上定性研究人才资源国际流动的趋衡性,对人才资源国际流动随时间变化的过程进行分析,探讨人才资源国际流动的规律,并由此分析我国人才资源流动的状况。 相似文献
998.
本文讨论了税务对国计民生所具有的重要意义,概括介绍了通过搜索引擎和税务专业网站对Internet上税务信息的检索和利用的基本方法,最后对Internet上税务信息的现状进行了分析,指出其优势和存在的缺陷。 相似文献
999.
协同理论视角下的突发事件应急处置信息资源共享研究 总被引:1,自引:0,他引:1
[目的/意义]文章旨在探究应急处置信息资源的共建共享,为突发事件的各主体应急协作提供条件,提升各主体应对和处置突发事件的能力和完善应急协作机制等提供依据。[方法/过程]本文阐述了突发事件应急处置信息资源共建共享引入协同理论的可行性及必要性,构建了应急处置信息资源共享的协同框架,分析其信息产生主体、使用主体、管理主体之间以及各主体与各子系统之间的协同关系,进而从构建应急处置信息资源共享协同标准化平台、应急信息资源共享协同传播模式和应急知识资源协同管理模式来实现应急处置信息资源的整合与共享。[结果/结论]基于协同理论的应急处置信息资源共享可以实现应急信息从源头到收集、整理、传递等过程中冲破组织界限垒,消除信息孤岛,实现信息的共享和创造,对各主体应急协作过程产生积极的推动作用。 相似文献
1000.
试论网络论坛信息的开发与利用 总被引:3,自引:0,他引:3
本文介绍了网络论坛的类别及其特点,分析了网络论坛信息资源的特点,最后就图书馆利用网络论坛进行信息资源的开发和利用提出了自己的看法。 相似文献