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991.
论以人为本的高等教育管理   总被引:4,自引:0,他引:4  
在高等教育中,教师和学生都是教育的主体。教师是教育的支持主体,学生是教育的核心主体。如何提高教师的水平、素质、责任感和如何把学生培养成为富有主体精神和创新精神的人才,是学校教育研究的核心目标。教育以人为本的管理方式为师生提供了发挥主体作用的空间。  相似文献   
992.
通过分析文献,创造性地提出:体育法学教育先源于研究生教育,目前存在三种类型的体育法学教育;伦理教育与技能教育的统一是体育法学教育定位,而案例教学和实践教学是其重要形式。在体育法学教育过程中,应该重视人文价值。  相似文献   
993.
在对传统管理思想在现代企业中运用相关逻辑框架进行总结的基础上,基于西方现代管理的利益相关者理论及传统文化"修齐治平"的逻辑推演过程,构筑了集"修已"、"安人"、"谋攻"与"定邦"于一体的新框架,以更好地指导现代企业的管理实践,并提出传统管理思想在现代企业中运用的制度建设过程应采用渐进式嵌入模型.  相似文献   
994.
目前,我国机动车消耗了全国石油总产量的85%,预计到2010年达到2.7~3.1亿吨。而国内石油年产量仅能达到1.65~2亿吨。在我国未来10年内.要解决的突出问题就是能源和环境问题。就汽车而言要迫切解决的就是节能和环保。随着国内汽车消费税上调、燃油税开征以及全球经济低迷等一连串事件接踵而至,中国车市即将步入行业转折点。一直在国内市场上“不温不火”的柴油车.将迎来一次难得的发展机遇。  相似文献   
995.
本文从制度的角度分析了税收对我国东西部地区间居民收入差距的影响,发现资源税率、税收返还和税收优惠这三项税收制度不仅没有起到缩小东西部地区居民收入差距的作用。还进一步拉大了地区间收入差距。利用制度变迁理论进一步分析得出,我国东西部地区间收入差距不仅仅是税收问题,其背后还与经济体制变迁、发展战略选择和民主化进程有关。  相似文献   
996.
当代西方国家基于重新厘定政府与社会、政府与市场关系的考虑,从政府职能范围与实现方式、政府间关系及政府内部结构、行政管理方式等方面对传统行政模式进行了重大的改革。其在政府职能实现方式的市场化、政府结构扁平化、改革的法律保障等方面对我国行政改革有着重要的借鉴意义。  相似文献   
997.
目前中国存在税收与税源背离现象,税收转移大致呈现出由经济欠发达地区向发达地区转移的特征。其原因是:企业汇总纳税、总部经济、省际贸易、资源性产品价格扭曲、税制设计不尽合理、区域间税收竞争、税收政策区域差异、集团公司转让定价、隐形的税收转移、内外资企业迁移。税收与税源的背离,会减少地方财力,加剧地区差距,降低经济效率,不利于保护资源和改善投资环境,影响政府形象与科学决策。对此,要树立科学税收观,建立与完善税收分配体制,促进经济可持续发展。  相似文献   
998.
OA系统是一门综合技术,它以先进的科学技术武装办公系统,提高工作效率和管理水平。本文以论述OA系统在高校教学管理工作中应用的必要性为出发点,论述OA系统在教学管理网络化、信息化的应用现状及产生的效果。最后提出作为高校教学管理人员,除了不断加强办公自动化管理学习外,还要不断地提高自身素质,努力学习并熟练使用OA系统工作方式和手段,更好地为教学服务,实现教学管理信息化、网络化、现代化。  相似文献   
999.
新所得税会计准则引入计税基础的理念,扩大了原有时间性差异的范围,实现了由时间性差异到暂时性差异的变革;另外递延资产(或负债)的定义大大拓展了“递延税款”的涵义,对亏损弥补的处理和减值准备的确认,充分体现了新会计准则的谨慎性原则,财务报表的列报也将更加详尽、规范。  相似文献   
1000.
从理论到实践,电子政务与网络出版有紧密的关系,而且相互作用。电子政务有利于监管网络出版、推动网络出版的健康发展,网络出版的发展促进电子政务技术的成熟,有利于优化与重组电子政务应用场景、实现电子政府。  相似文献   
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