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41.
论图书馆学的生命力   总被引:2,自引:1,他引:1  
  相似文献   
42.
43.
44.
图书馆文化研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
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45.
十年图书馆学译文的统计分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
46.
47.
浅谈“三论”对比较图书馆学研究的意义   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
48.
论图书馆学与信息学教育的职业取向   总被引:4,自引:0,他引:4  
图书馆学与信息学教育在百年间经历了鼎盛与衰退。当前在信息科学兴起时代条件下,图书馆学与信息学教育正面临新的生存挑战。在保持传统为社会实用服务的教育职业取向的同时,还必须不失时机地调整、更新学科教育内容,及时融入科技进步带来的新技术、新方法,培养符合时代要求的理论、技术双栖信息专业人才,才能使学科真正稳定地屹立于高等教育学科之林。  相似文献   
49.
日本图书馆学信息学专业教育的现状及问题   总被引:4,自引:0,他引:4  
日本有200多所大专院校根据图书馆法的要求开设20学分制的图书馆课程,并每年为该国培养上万名合格的图书馆员。日本文部省负责图书馆员教育和资历的管理工作,并为符合图书馆法要求的图书馆员颁发不同级别的资历证书。该国有9所四年制的大学设有图书馆学信息学的专门系别或方向。尽管如此,日本的图书馆学信息学专业的发展仍然不够健全。  相似文献   
50.
关于“图书馆哲学”的思考   总被引:19,自引:1,他引:18  
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