共查询到20条相似文献，搜索用时 203 毫秒
1.
从澳洲图书情报教育工作者和专业人员的角度简述了澳洲图书馆学信息学领域的发展及其专业教育的未来。澳洲的图书馆学信息学教育从产生至今只有不到50年的历史。作为一门相对比较年轻的学科,澳洲的图书馆学信息学教育应该能够向更为灵活、更能适应变化的方向发展。 相似文献
2.
积极构建图书馆学新文科研究、教育、应用体系，是促进图书馆学不断向上生长的动力。在一级学科更名视角下，从图书馆信息学、图书馆算力学、图书馆学研究学科融合教育、图书馆事业服务效能、图书馆智能管理等方面探讨图书馆学现代化研究内容，以更好地迎接新挑战、对接新任务、挖掘新要素。 相似文献
3.
中国图书馆学信息学教育概述（１９８８—１９９４）（续）党跃武３．４图书馆学信息学教育的办学条件进一步得到改善首先，我们来看“硬件”的改善。办学条件中“硬件”的改善，一是现代化技术设备的增添。七年来，图书馆学信息学系科在上级主管部门和各界努力下，引进了... 相似文献
4.
美国I-Schools 运动带给台湾图书信息学教育的省思 总被引：1，自引：1，他引：1
藉由与美国华盛顿大学信息学院Harry Bruce院长的对谈及文献探讨，研究下列三项议题:①图书信息学门的名称与定位，即图书信息学教育是图书馆学教育？信息教育？或图书信息学教育？②美国I-Schools运动的意义与内涵;③对台湾图书信息学教育的启示。 相似文献
5.
图书馆学,信息学,档案学走向统一 总被引：2，自引：0，他引：2
桑良之 《大学图书情报学刊》2000,(3):9-10
图书馆学、档案学、信息学现在在大学教育中为各个独立的系科。学校教育以素质教育为主,培养复合性人才,适应社会的需要与发展,而不是培养单功能的应用人才,将图书馆学、档案学、信息学合并为一个学科,统一招生、统一教学、统一教材,是教育发展的可取途径。 相似文献
6.
7.
图书馆学信息学教育之路 总被引：1，自引：1，他引：0
图书馆学教育改革的出路在于深化教育，走职能化图书馆学信息学教育之路，即在具有权威性的专业性学院设立文献信息专业，专门培养职能化专业信息人才。 相似文献
8.
9.
图书馆学信息学教育生存危机与改革对策董焱如果说我国的图书馆学信息学教育正面临生存危机，这绝非耸人听闻。从大洋彼岸传来的令人震惊的消息──久负盛名的芝加哥大学图书信息学院关门──是一个信号，它说明：如果图书馆学信息学教育不能适应变化着的形势，不能适应社... 相似文献
10.
郭庆文 《图书馆理论与实践》2011,(4)
从知识社会对图书馆学专业人才的新定位出发,对比中国图书馆学教育及人才的现状.介绍了中国医学信息学本科生培养模式以及美国、日本图书情报学硕士培养模式的优越性,进而提出中国图书馆学教育模式的新思考:一是参考中国医学信息学本科生培养的成功模式,转变中国现行的图书馆学本科教育模式;二是参考美国、日本等国图书情报学硕士的培养模式,开展图书馆学硕士层次教育. 相似文献
11.
生命科学的发展，已涉及到人类的所有学科，冲击人类的一切方面，引发人们对科学及文明进行新的神视。根据《中图法》的编制原则，根据文献分类公认的客观起作用规律，根据《中图法》通过修订而完善和充实的现象，应该尽快对《中图法》进行适应生命科学发展态势的结构调整，让图书馆的社会教育功能放射出新的亮点。 相似文献
12.
从“科学之科学”到“政策之科学” 总被引：2，自引：1，他引：1
由于纵观科学结构的所谓“科学之科学”（Science of Science）正转向“科学政策之科学”（Science of Policy）的新方向,为此可以认为,纵观科学结构的科学地图（science map）将移向科学结构中包含的纵览政策的政策地图（policy map）方向。在此背景下,基于科学根据（evidence）的政策制定可以确保其透明性。文章通过应用日本科学技术振兴机构（简称JST）构建的专利和论文整合检索系统（PATLISYS—J）,介绍世界科学结构的可视化,以及将任意研究者详细分析等进行可视化的方法。 相似文献
13.
论图书馆学、情报学与档案学的交叉融合 总被引：14，自引：0，他引：14
论述了图书馆学、情报学与档案学在传统环境中学科的差异及形成原因，讨论了在新技术环境中图书馆学、情报学与档案学的相互交叉与融合，并阐述了这三门科学发挥群体优势，开展协同研究的重要性。 相似文献
14.
依据不同的研究范式将科学分为形式科学、解释科学和设计科学。文章介绍了设计科学的概念与研究范式,并从管理学和信息技术角度讨论了图书馆学研究中设计科学的影响,分析了图书馆学研究的设计科学属性和应用实例,指出设计科学的引入对图书馆学研究创新的意义。 相似文献
15.
16.
论图书馆学情报学教育的整合 总被引：2，自引：0，他引：2
从图书馆学情报学的历史渊源、网络环境下图书情报工作一体化的实践,以及增强学生职业竞争力的角度,论述了图书馆学情报学教育整合是必然的发展趋势。借鉴美国、德国、日本等发达国家图书馆学情报学教育整合的成功实践,提出我国图书馆学情报学教育整合的思路是调整培养目标,整合学科名称,改革课程设置,融合教学内容。 相似文献
17.
18.
19.
分类学的思维科学方法论 总被引：1，自引：0，他引：1
The methodology of the study of classification science is the integration of the historical method and the dialetic one.The exploration of classification science and the classification reaearch and application must follow the universal law of thinking and apply a special mode of thinking suitable for the classification sphere.Meanwhile,all the effective thinking techniques must be assimilated and used for reference.ref.7 相似文献
20.
国际科学学主题共词网络的可视化研究 总被引：22，自引：1，他引：22
采用可视化手段对国际科学学与科学计量学领域中六种核心期刊的高频关键词的共词网络进行了分析,利用社会网络分析的方法对共词网络进行聚类。研究表明,科学、技术和创新活动的研究是科学学与科学计量学的主题。并在此基础上对科学学研究的若干热点、未来的研究方向进行了预测。 相似文献