《中华放射学杂志》肿瘤专题分析与引文分析     

庞云  董陵 《医院图书馆杂志》1998,7(3):78-82

  相似文献   

石本无火,相击始发灵光——有感于一次同课异构教研活动     

于慧萍 《小学语文教学》2012,(17):57-58

"同课异构"的教研活动在我们学校已经走过了3个年头,也渐渐步入了学校常规,但成为"常规"之后随之产生的便是"平常"。我觉得这项教研活动仿佛进入了疲软期,年段中的公开课已没有了往日的诱惑  相似文献   

立足文本 精心预设 有效生成     

刘荆陵 《语文教学与研究》2012,(4):60-61

个性化的课堂教学是新课标背景下出现的新理念,它强调学生的认知主体地位,倡导学生自主、合作、探究的学习方式,要求尊重学生个性化的见解,形成动态生成的课堂。好的语文课堂应该是在立足文本的基础上,做到预设性与生成性的有效融  相似文献   

关于中学生阅读的思考     

徐凡 《内蒙古教育》2012,(4):33-34

一、阅读的意义一个人从小到大的学习都是与书籍相伴的,于是思想与智慧源源不断的注入我们的头脑之中。到了中学阶段,教材所提供的阅读文本远远达不到中学生年龄发展的步伐。于是初中语文提出了课外阅读应达到260万字,每学年应必读两三本名著的要求。通过阅读,  相似文献   

让语文课因多媒体而精彩     

朱春健 《中国教育技术装备》2012,(7):85

1丰富文本,激发学生学习兴趣过去的语文教学方式一般是:让学生感受"文本"、想象、分析、归纳、表述(口头、书面)、巩固练习。当遇到那些具体介绍某一细节、情景、事物的文章时,这种学法就显得很单调、枯燥,学生的学习状态也相当被动。现在有了多媒体设施,情势发生  相似文献   

超越现代与后现代——洛特曼差异美学之要     

李薇 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,40(3):133-136

洛特曼差异美学承接巴赫金对话美学要义,以交谈对话为宗旨,反对传统主客二元论的独白美学,主张异质要素多元共生、平等共存,尊重各类知识的基本秩序和原则,维护不同学理的差异性。它将各路理论汇为一体,整合为一,以求辩证统一、平等对话。其初衷值得肯定,但由于自身完备、不同路向、不可通约的理论自成一体,具有不可调和性,诸多差异与冲突无法消除。本各行其道,现强行结合,理论内部实难建构逻辑自洽的知识秩序,学理之间的罅隙难以弥合。其结果便是杂糅的知识要点混做一团,各路理论来源拼凑痕迹明显,经不起严格的知识逻辑检验和历史考辩。  相似文献   

耐人寻味,激情不断的课堂——听武凤霞老师执教《船长》     

庄伟 《辅导员》2013,(12):47-48

有一种话语让你听了永久回荡在耳边,有一种人让你见了永久回放在脑海中……而那这一次的话语就如汹涌澎湃的海水,洗刷了我那已经堆满绣气的大脑。正值小雪时节,寒意袭来,可在枣庄剧院却是留下了经久不息的掌声,每个老师心里是那么温暖,脸庞映起了不仅仅是兴奋,还有钦佩、思索……老师们都被这位年轻、漂亮的全国特级教师武凤霞所执教的《船长》一课深深地感动着,完全陶醉在她那声情并茂、惟妙惟肖的课堂教学之中。武老师用她那慈母般的爱,使课堂无处不充满对孩子的关爱,无  相似文献   

博士学位论文引文分析——面向多学科馆藏建设提供信息支持的新思路   总被引：3，自引：0，他引：3  

高仕健  段晓玲 《图书馆理论与实践》2010,(5)

作者以引文分析为研究模式,选取武汉大学文、理、工、医四大门类中最具代表性的4个优势学科的56篇博士论文提供的10222条引文作为研究对象,通过引文分析比较各学科文献需求的异同性,分析所得数据是本地藏书建设和读者服务工作的重要指导参数。该研究结果也为同类图书馆相应工作提供了新的指导思路。  相似文献   

入境入情：让识字教学不断丰盈童心——以统编语文教材一年级下册《棉花姑娘》为例     

蔡文璨 《小学教学参考》2023,(7):97-99

伴随着统编语文教材的使用，小学低年段识字数量的增加，教师必须考虑如何优化识字教学的策略，提高识字教学的效率，让学生能够基于汉字字理，体悟汉字音、形、义的联系。这样在文本情境中感受汉字不同的色彩、情绪以及音韵美、形态美、内涵美，能不断丰盈学生的认知，启发学生的思维，让学生体验到探索的乐趣和阅读的快乐。  相似文献   

新课改背景下语文“回归”思想研究综述     

江文翠 《语文教学之友》2015,(4):3-4

新一轮基础教育课程改革已经实施13年。整个过程冲击了旧有的僵化的教育体制,树立了新颖的教育理念,惠及了教育领域各个方面,成果是大家有目共睹的。但是,改革往往成就与缺陷并存,课程改革也是如此,语文课改背后的各种问题、误区也都相继暴露出来,引起有识之士的深思和批评,语文"回归"思想应运而生。一、语文"回归"思想的兴起——洗尽铅华,昭显本色  相似文献