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101.
目前辅导员工作考核中存在指标不明确、重点不突出、业绩难量化、奖惩不合理等诸多不足,应以职责明确、工作可量化、职责适度等原则构建科学合理的考核机制,推进学生工作质量的全面提升。  相似文献   
102.
职业素养是发展现代职业教育的重要内容,职业素养融入课堂教学是职业素养培养的主要途径。以"实用有机技术"课程为例,从依据专业人才培养目标和课程内容与特点进行课程职业素养定位、职业能力与职业素养结合并重构课堂、双师共育是职业素养培养质量的保障以及科学考核是职业素养持续融于教学的手段四方面展开论述,同时提出要建立稳定高质量的企业教师资源库,实施小班化教学。  相似文献   
103.
针对《TransCAD的操作与应用》在课程教学中存在的问题,重点对该课程的模块化教学与过程化考核方式设计及实施。  相似文献   
104.
分析翻转课堂教学模式下的高职专业课程教学设计,阐述主要教学环节设置过程性考核的必要性,提出考核学生不同阶段学习活动效果的具体方案和实施方法。  相似文献   
105.
精神文明建设是企业发展的灵魂,是企业文化的主体,更是企业形成核心竞争力的基础。企业精神文明建设要形成合力,应突出抓好五个关键方面,建立健全精神文明建设的相关管理制度。只有形成立体、横向、交叉的组织领导机制,才能推动企业精神文明建设蓬勃发展。  相似文献   
106.
赵晓兰 《高中生》2014,(10):12-13
正2013年10月7日,第二季《中国好声音》(下文称"好声音")"巅峰之夜"总决赛上演,上海大雨滂沱的秋夜,歌迷们的热情不减,冠军的悬念在最后一轮激烈的角逐之后被揭开。"一只会唱歌的蘑菇头"李琦最终战胜对手,捧得桂冠,一场热热闹闹的选秀活动就此落下帷幕。  相似文献   
107.
随着出版发行市场竞争的纷繁复杂,出版企业中市场部的功能和作用日渐凸显。为加快出版社市场化进程、实现出版社的持续良性发展,越来越多的出版企业意识到营销指导思想必须向市场导向观念转变,纷纷组建市场部。然而对于市场化程度依然较低的出版业来说,在相当长的一段时间内市场部仍是一个模糊的概念。由于职能界定不清晰、工作效果无法量化、业务流程尚处于探索期,市场部不可避免受到一定的质疑。  相似文献   
108.
陈慧玲 《考试周刊》2011,(54):24-25
本文以职业能力培养为主线、以岗位需求为依据、以工作过程为导向、以胜任企业工作岗位为目标,根据生产实际对机械设计知识的需求设计《机械设计》课程教学内容,进行课程改革。  相似文献   
109.
李光金 《今日教育》2011,(Z1):48-50
关爱农村留守儿童,是惠及千家万户的民生工程和泽被子孙后代的德政工程。垫江县委、县政府高度重视农村留守儿童工作,坚持从建设重庆市统筹城乡综合配套  相似文献   
110.
大学数学分层教学是高校改革教学方法、提高教学质量的有效措施。本文梳理了大学数学分层教学发展现状,针对我校少数民族学生多、文科学生多的特点,提出了我校大学数学分层教学的基本构想、存在问题、实施方案和注意事项。  相似文献   
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