首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   30866篇
  免费   161篇
  国内免费   268篇
教育   22312篇
科学研究   3340篇
各国文化   63篇
体育   1615篇
综合类   664篇
文化理论   154篇
信息传播   3147篇
  2024年   68篇
  2023年   324篇
  2022年   335篇
  2021年   368篇
  2020年   343篇
  2019年   295篇
  2018年   170篇
  2017年   287篇
  2016年   502篇
  2015年   955篇
  2014年   2417篇
  2013年   2035篇
  2012年   2318篇
  2011年   2375篇
  2010年   1816篇
  2009年   1922篇
  2008年   2741篇
  2007年   2030篇
  2006年   1729篇
  2005年   2063篇
  2004年   1627篇
  2003年   1149篇
  2002年   947篇
  2001年   809篇
  2000年   618篇
  1999年   177篇
  1998年   175篇
  1997年   155篇
  1996年   122篇
  1995年   108篇
  1994年   86篇
  1993年   35篇
  1992年   35篇
  1991年   44篇
  1990年   33篇
  1989年   41篇
  1988年   10篇
  1987年   6篇
  1986年   15篇
  1985年   1篇
  1984年   3篇
  1983年   2篇
  1957年   4篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
高考改革一直以来备受全社会关注。自2001年教育部在江苏省三所高校试行自主招生录取至今,有关自主招生的讨论不绝于耳,尤其是自主招生联考"四大同盟"的相继组建,更使得自主招生联考成为高教界和社会媒体竞相热议的焦点,甚至成为了"两会"的热门话题。那么,自主招生联考究竟利弊何在?联考方式是否科学合理?联考本身的走向如何?将把高考改革引向何方?本刊精心筛选、组织了四篇论文,分别从不同角度对上述问题进行了深入探讨。现予刊发,以飨读者。  相似文献   
992.
实践表明,基于远程条件培养农民大学生必须加强内外联合,实现资源的优势互补与共享;强化基本条件,满足农民大学生培养的教学需求;坚持系统办学,形成教学与管理合力;打造教学团队,远近结合创新教学。随着"一村一名大学生计划"持续深入而全面的开展,基于远程条件的农民大学生培养项目在稳步推进中,也凸现出诸如农民大学生培养项目发展后劲不足、培养经费有限、专业设置相对滞后等问题。为解决这些问题,需要争取政策,加强合作,持续推进;城乡统筹,适时转型,协调发展;开放理念,创新模式,打造品牌。  相似文献   
993.
“通知”与“卓越计划”背景下实现政校合作机制的方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
《关于开展国家教育体制改革试点的通知》旨在深化教育管理体制改革,探索政校分开、管办分离实现形式。卓越计划前提是学校与行业、企业深度合作,这当然需要地方政府的参与和配合。一方面是分开,另一方面是合作,政府和高校要建立新的合作机制,高校与各级政府应为合作要素之间的组合,从而提升合作能力、提高合作效率、实现合作双赢。  相似文献   
994.
提高教学效率,是全国中小学的一个热门话题,是当前教学改革的重要课题。要提高教学效率,关键在于提高课堂效率。那么,我们小学语文教师在实际教学工作中,应怎样才能提高课堂效率呢?笔者个人认为应该在以下几个方面多下功夫:  相似文献   
995.
高校在大学生实践创新能力培育与挖掘方面起着巨大的作用,开展大学生实践创新能力培育与挖掘,能有效提升学生实践创新能力,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才,是实现我国创新性发展国家的重要举措。本文针对华东交通大学机电与车辆工程学院"卓越工程班"专业为研究对象,以"卓越计划"背景下培养高校大学生实践创新能力培育与挖掘中存在的现状问题进行分析,结合学校的实际情况,对这些问题的开展较为详细的论述,提出了一定的解决措施,期望能对本校或其他高校的"卓越计划"背景下培养高校大学生实践创新能力培育与挖掘方法提供一些帮助,或起到一定的借鉴效应。  相似文献   
996.
以新工科为背景,根据本校车辆工程专业的2004版和2008版培养计划修订情况,分析了国外高校的课程体系及门数,分析了国内高校的公共基础课、专业基础课、专业选修课、理论课学时学分以及实践课学时学分的分布情况。然后进行对比研究,找出其中的优点及不足之处,为今后的培养方案的制定提供一定的借鉴意义。  相似文献   
997.
2011年9月28日,由国家留学基金管理委员会组织召开的2012年国家公派出国留学选派工作会议在湖南省长沙市召开。教育部、财政部有关司局、国家留学基金管理委员会秘书处负责同志和中央及国务院有关部委、各省、自治区、直辖市教育厅(委)、人事厅(局)、  相似文献   
998.
《世界教育信息》2011,(8):11-12
6月21日~22日,由中国教育国际交流协会、中教国际教育交流中心、美国州立大学与学院协会主办的2011《1+2+1中美人才培养计划》年度工作会暨第八届学生毕业典礼在成都举行。来自美国18所项目院校、我国82所项目院校的领导和代表共计250人参加。此次年会由中美大学校长论坛、工程专业学科建设研讨会、实验班及来华留学研讨会等活动组成。  相似文献   
999.
《中国教师》2011,(7):25-26
<正>根据教育部实施"教师网联计划"的部署,广州在2003年正式面向全市中小学教师开展远程培训工作。2007年教育部在广州召开现场会之后,广州的教师远程  相似文献   
1000.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号