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101.
以收录于Web…of…Science的国家自然科学基金资助论文为对象,从高被引论文和平均引用影响两个视角,评价我国与G7国家的合作效果。研究表明,美国是第一大合作伙伴,加拿大、日本、英国、德国和法国与我国的合作规模相当,意大利与我国合作最少;在提升国际合作影响力(高被引论文份额和平均引用影响)方面,NSFC对数学、化学与化工、以及物理学与材料科学领域的提升作用明显,但这种提升效果因合作国家不同而异;NSFC资助对国际合作影响力提升作用较好的领域也是我国总体上实力相对较强的领域,而需要付出更大努力的是我国影响力远低于世界平均水平的领域(如环境与生态学、神经科学与行为学、微生物学、分子生物学与遗传学、以及临床医学等),NSFC资助的国际合作效果甚至不及非NSFC资助的国际合作。文末提出资助政策建议。  相似文献   
102.
文章运用文献计量、供词分析等统计学方法,对CNKI中资源型城市相关研究进行统计分析。有关研究从20世纪90年代末以来经历探索期、研究激增期和波动下降期三个阶段,研究涉及领域逐渐从经济转向社会、生态等其他领域。结合资源型城市发展实践,研究主要集中于资源诅咒与资源型城市经济增长的关系、资源型城市转型和可持续发展等七个内容,它们都带有鲜明的经济和政策导向。为解决资源型城市可能面临的突出问题,预期资源诅咒与资源型城市经济增长的关系、资源型城市转型的道路选择等内容或将成为新的研究重点和核心内容。  相似文献   
103.
谷守颖 《科教文汇》2020,(1):153-154
通过图书漂流,大量读写,学生作品跃然纸上,如何再将自己的作品汇成一本本作品集。在汇编成集的过程中教师应如何点拨指导,通过准备阶段、汇编阶段、交流阶段,在编写的过程中不断提高学生的综合实践能力,形成语文学科素养。  相似文献   
104.
董宏宇 《科教文汇》2020,(11):181-182
TED演讲视频短小精悍,且富有感染力,内容涉及科技、教育、健康和思想等各个方面。本文通过对本校学生调查后发现:通过两个学期的视频学习和讨论后,学生不但对视频内容印象深刻,而且对演讲者的观点都表示认同,这对当代大学生的人格塑造产生了较大的正向效果。  相似文献   
105.
This paper looks at social media use by the Garifuna people. It explores how they are using social media to create a supraterritorial cyberscape. Despite the claim that global media is marginalising minority cultures and causing global homogenisation, this research found that newer forms of social media are in fact creating virtual cultural cyberscapes that are extending minority cultures. The Garifuna cultural response to social media can be demonstrative of the positive impact of social media minority perspectives. The larger implication, though, is that traditional geographical models of cultural space are becoming obsolete. In this research, a total of 60 Garifuna in locations all across the United States and Honduras were selected for participation. Their access to and use of media were examined.  相似文献   
106.
《普罗米修斯》2012,30(3):259-265
This article reviews the objectives and results of the First Phase of the World Summit on the Information Society. It includes an analysis of the discourse conducted to this point at the Summit, and of the possible outcomes.  相似文献   
107.
The cross-cultural transitioning experience of international students has been viewed as a high-impact practice for student learning. International students experience both challenges and growth opportunities when they encounter new peoples and environments. However, limited research exists on the student factors that predict benefits, growth or resilience for international students through their cross-cultural transitioning experience. This study investigated social self-efficacy as a predictor of personal growth initiative amongst international students, above and beyond demographic and linguistic factors. In addition, the factorial structure of Personal Growth Initiative Scale-II was examined. Our results indicated that the perceived ability to successfully negotiate social situations and produce positive social interactions predict greater personal growth initiative and its dimensions regardless of students’ language proficiency. Moreover, results from the confirmatory factor analysis (CFA) provided further support for the first-order four-factor structure of the PGIS-II. Results have implications for improving international student integration, because efforts to support students’ social self-efficacy are linked to their personal growth initiative.  相似文献   
108.
The Library of Congress maintains six overseas offices for acquisitions and preservation purposes. The offices are located in Brazil, Egypt, India, Indonesia, Kenya, and Pakistan and collectively acquire, catalog, microfilm and deliver hundreds of thousands of documents per year to the Library of Congress and over one hundred Cooperative Acquisitions Program participants. The article focuses on the acquisitions, cataloging, automation, and preservation roles of the offices, in addition to the Cooperative Acquisitions Program. A brief profile of each office is given at the end of the article.  相似文献   
109.
本文就中外有关媒体围绕委内瑞拉政变的报道 ,进行了深入分析 ,并对中国有关媒体的报道得失做了反思。从而说明 ,作为新闻媒体和记者 ,在从事突发性国际大事报道时 ,要注意和善于从总体上、本质上以及发展趋势上把握事实的真实性。新闻报道必须是客观的、真实的、公正的 ,同时必须是有立场的。  相似文献   
110.
竞技体育中的攻击与暴力:运动心理学界的一次争论   总被引:12,自引:3,他引:9  
近年来,国际运动心理学界围绕竞技体育中攻击与暴力的问题展开了一次争论。起因是国际运动心理学会发表《体育中攻击与暴力:国际运动心理学会的立场》文章后受到质疑,于是双方在体育中攻击与暴力的本质、运动员和观众攻击与暴力的区分、媒体的影响、裁判员的角色以及国际运动心理学会的忠告等问题上进行了激烈的辩论。在介绍、审视这次争论基础上,对国际运动心理学会的作法提出了自己的看法。  相似文献   
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