基础条约前后的两德交流与德国统一     

郭梅花 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(4):63-67

德国分裂是美苏冷战的产物。分裂后,两个德国虽然在政治上尖锐对立,但在经济上并没有完全中断往来。六十年代随着东西方关系的缓和,两德关系也得到改善,1972年双方签署的关于双方关系的基础条约,为两德交流的加强奠定了基础。七、八十年代双方人员往来和经济交流的加强使两德关系进入了一个新阶段。两德关系的发展为德国统一注入了精神信念,并在客观上推动了欧洲国际关系的继续缓和,为统一提供了有利的外部条件。  相似文献   

对校长职业化的若干思考   总被引：8，自引：1，他引：8  

张新平 《教育研究与实验》2004,(3):1-4,44

校长职业化，即校长专业化，是指校长职业专业知识与专业技能、专业素养与专业精神不断提升和增强的过程，其内在标准至少应由知识基础、专门训练、管理共同体以及解谜规则和道德伦理纲领等要件构成。倡导校长职业化，目的是提高校长的专业化程度和领导水平，功效是强化校长行为的“行政自由裁量权”，彰显校长工作道德伦理的优先性和重要性。  相似文献   

关于毕业生就业现状调研的思考——赴成都市开展毕业生就业现状调研有感     

王黎栋  万力  曹菁  张寿庭 《中国地质教育》2005,14(3):136-138

在实际调研的基础上,综合用人单位及毕业生对学校的反馈意见,认为我校在今后的发展过程中应着重加强大学生的思想政治工作,全面提高大学生的综合素质,在教学过程中继续加强地学基础教学质量,并加大专业调整力度,同时还应注重理论研究,保证学校办学的前瞻性.  相似文献   

高职体育教学现状与岗位体能培养路径     

谢大静 《北京工业职业技术学院学报》2021,20(3):106-109

体育课程是高职院校课程体系的重要组成部分.为了增强高职体育课程对高职人才培养的适应性,对高职体育教学现状进行了分析,提出了岗位体能培养路径.在高职体育教学中,要改变重公共体育、轻岗位体能的倾向,既要注重增强体质的普遍性培养,又要注重岗位体能的针对性培养.分析岗位体能需求、设置科学的体育课程目标、选择合适的体育运动项目、完善体育课程考评体系是岗位体能培养的有效路径.  相似文献   

板式塔的基本设计原理及发展方向   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘建锋 《兰州石化职业技术学院学报》2002,2(2):9-12

塔器设计关于石化企业设备的平稳运行、产品质量乃至经济效益。分析了板式塔的基本应用设计原理 ,讨论了板式塔的技术进步  相似文献   

掌握学情,提高计算机基础教学效率     

《考试周刊》2016,(88):103-104

计算机基础教学是高校非计算机专业一直在探讨的课程,本文提出课程的出发点应该是以学生为本,充分了解学校的特点,学校专业的特点,学生的分布来源、课程基础,以及学生的需求和兴趣,同时注意课程设置的特点,尤其在课时非常少的情况下,更要注重做比较细致的调查和分析,并以此为依据,改进教学方法和考核机制,使计算机基础教学取得非常好的效果。  相似文献   

基础写作课的趣味教学     

董雪静 《教书育人》2002,(14):18-19

基础写作是一门以基础理论为指导、以技能训练为中心、以写作实践为重点的应用学科。多年来的教学实践使我深切体会到，基础写作课如何做到趣味教学，是激发学生写作兴趣、调动学习积极性，取得良好教学效果的关键。围绕基础写作课的趣味教学这个问题，谈一下我的几点尝试。一、巧妙引用生动实例深入浅出阐释理论问题基础理论的讲授是写作教学中非常重要的一部分，由于基础理论的相对抽象、单调，教师不易讲，学生不爱听。为了避免写作课理论教学晦涩乏味，使课堂教学生动活泼、具有吸引力，根据教学对象的不同理解能力和心理特征，笔者总是…  相似文献   

略论小学语文学科的性质特点与教学要求   总被引：1，自引：0，他引：1  

张锦贞 《教育实践与研究》2005,(3):36-37

根据语言的性质、功能以及小学教育的性质特点,小学语文既是一门基础性、表情达意的工具学科,又是发展儿童心灵的学科.工具性和人文性的统一是小学语文学科的基本特点教学中教师要紧紧抓住这一特点,促进学生语文素质的全面提高.  相似文献   

运用比喻培养想象力     

王海燕 《现代语文》2006,(6):73-73

在众多的修辞手法中,比喻是一种形成最早、运用最广泛、最具有表现力的传统修辞格.以往修辞学界对比喻的研究仅限于对成品的句法结构进行静态分析和鉴赏(鉴赏这个比喻成品运用得如何好),而很少对其形成过程进行动态分析和运用(自己如何造出这样好的比喻句).众所周知,比喻形成的心理基础是联想和想象,我们完全可以在对比喻的形成过程进行动态分析、把握其规律后,再通过对这类比喻的再创造来强化其心理基础,达到培养想象力的目的.  相似文献   

基础会计综合练习     

艾大力 《当代电大》2004,(3):58-64

1　名词解释会计确认　　会计计量　　会计要素　　资产　　固定资产　　无形资产　　长期负债　　所有者权益　　利润　　会计等式　　复式记账法　　借贷记账法　　结算账户　　资本和资本增值账户　　成本计算账户　　收入账户　　调整账户　　会计凭证　　自制原始凭证　　记账凭证　　转账凭证　　会计账簿　　特种日记账　　分类账簿　　对账　　结账　　实地盘存制　　永续盘存制　　利润表　　现金流量表　　相关性原则　　一贯性原则　　清晰性原则　　会计循环　　持续经营　　会计分期　　货币计量　　实际成本原则　　划分收益…  相似文献