首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   7696篇
  免费   14篇
  国内免费   14篇
教育   5909篇
科学研究   414篇
各国文化   21篇
体育   203篇
综合类   229篇
文化理论   66篇
信息传播   882篇
  2024年   17篇
  2023年   63篇
  2022年   38篇
  2021年   55篇
  2020年   68篇
  2019年   87篇
  2018年   46篇
  2017年   87篇
  2016年   106篇
  2015年   227篇
  2014年   477篇
  2013年   453篇
  2012年   584篇
  2011年   636篇
  2010年   571篇
  2009年   563篇
  2008年   700篇
  2007年   607篇
  2006年   523篇
  2005年   472篇
  2004年   252篇
  2003年   200篇
  2002年   204篇
  2001年   179篇
  2000年   165篇
  1999年   84篇
  1998年   46篇
  1997年   55篇
  1996年   41篇
  1995年   22篇
  1994年   25篇
  1993年   21篇
  1992年   18篇
  1991年   12篇
  1990年   9篇
  1989年   4篇
  1987年   1篇
  1986年   1篇
  1985年   1篇
  1984年   2篇
  1983年   1篇
  1950年   1篇
排序方式: 共有7724条查询结果,搜索用时 15 毫秒
931.
本文从广东经济结构性矛盾出发,集成创新驱动发展战略思想,结合全球创新资源链接时代背景,对我省创新创业教育的发展进行探讨。  相似文献   
932.
全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会,迫切需要构建符合我国经济社会发展特点的多元的矛盾纠纷化解机制,以更好地化解社会矛盾、维护社会稳定、促进社会和谐。  相似文献   
933.
自20世纪70年代末起.中国社会进入了一个重要的社会转型期。中国社会正在由传统社会向现代社会转型,由前工业社会向工业社会转型.由计划经济体制向市场经济体制转型,由传统的社会主义向有中国特色的社会主义转型。改革开放为中国的社会转型提供了强大的动力.在它的推动下.中围的社会转型显得如此迅速、如此广泛、如此深入。  相似文献   
934.
935.
在教育孩子的问题上,父母之间的冲突总是难免的。即便只为了一些看起来鸡毛蒜皮的小事,双方一不小心拌上几句嘴都是常有的事情。如果处理不当,这种冲突就会一再升级,孩子就会陷入父母矛盾的旋涡而无所适从,甚至可能利用父母的矛盾肆无忌惮地坚持自己的错误,导致更为严重的后果。儿子有点挑食,只吃肉不吃蔬菜。为这事,我没少操心。于是,每顿吃饭,我都会煞费苦心地劝说他吃上几口蔬菜。那天我正夹着一筷子油菜往儿子的碗里搁,儿子的小嘴随即噘了起来:“行了,妈妈,我都已经吃那么多蔬菜了。”望着刚吃了一两片菜叶子的儿子,我耐心地劝说他:“再…  相似文献   
936.
本梳理了在后现代主义语境中现代主义美学的问题性,描述了后现代主义是如何在现代主义美学内部找到理论突破点以形成自己独特的论域。指出后现代主义美学正是从现代美学学科诞生的源头看到了现代主义美学理论本身所具有的内在矛盾,即明确的政治权力诉求与追求完全主体独立之间的矛盾,这一对矛盾构成了后现代主义理解现代性的理论起点。  相似文献   
937.
作为一种构建社会秩序的理论,市民社会理论一直致力于界定国家与社会之间的关系。与之相应,市民社会理论的核心问题——公与私的矛盾,必然成为国家与社会现实架构中的内在关照。国家与社会之间的关系,深刻反映或集中体现了这个核心矛盾。  相似文献   
938.
教育实习是师范专业学生锻炼提高教学技能的主要途径,也是完成规定教学计划必不可少的环节。随着实习生数量的增加,在实习实施过程中出现了集中实习与分散实习、实习基地紧张、实习指导教师数量不足、实习过程监督检查不到位等矛盾和问题,解决和处理好这些问题对保证教育实习质量有重要作用。  相似文献   
939.
教师的权威     
2019年12月22日,教育部发布《中小学教师实施教育惩戒规则》(以下简称《规则》),明确教育惩戒是教师履行教育教学职责的必要手段和法定职权,教师可根据学生违规违纪情况,对学生进行点名批评,限制外出集体活动,不超过一周的停学、停课等。《规则》的发布,总算让长久以来教师们“看不惯”“忍不了”与“不敢管、不能管”的矛盾心理有了一定的缓解和遵循。  相似文献   
940.
高等教育理论创新的四种主要形态   总被引:6,自引:0,他引:6  
本文论述了高等教育理论创新的四种形态,即:在解决现实问题中产生高等教育学科的分支学科;在解决现实问题中产生高等教育学科的综合学科;在解决矛盾中产生新的理性认识;由高等教育理论本身的矛盾引起高等教育理论创新。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号