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931.
罗思理 《广东技术师范学院学报》2007,(11):111-114
当前,我国人事档案管理面临着管理观念、管理功能、管理力度的矛盾。要最大限度地发挥人事档案的作用,就必须在人事档案的日常管理中注重协调性,把握层次性,讲究和谐性。 相似文献
932.
933.
卢梭(JeanJacques Rousseau,1712—1778)是十八世纪世界上伟大的学者之一,他不是教育家,却写成了小说体著作《爱弥儿》,创建"自然教育理论"向封建教育提出挑战。他的教育思想对后世有深刻的影响,但难免的,其教育思想中也有不少缺陷。本文从"教育理论中的矛盾"、"教学思想的非理性特征"、"狭隘的教师概念"、"分阶段教育理论的不合理性"四方面对卢梭的教育思想进行反思,以期对卢梭的教育思想获得更客观、更准确的认识。 相似文献
934.
爱,是可以忘记的吗?——浅析《红豆》的叙事矛盾 总被引：1，自引：0，他引：1
沈静 《苏州教育学院学报》2002,(3)
作品《红豆》创作于 1 956年 ,自发表之日起便引起了较大的反响 ,旋即受到不公正的批判。作为重放的鲜花中别具姿态的一枝 ,《红豆》所代表的是一代知识分子的情感世界极其丰富与复杂的一极。无论是其新鲜别致的文笔 ,或是细腻深切的抒情 ,都有着那个时代所罕见的个人化色彩。此种属于主流话语边缘的“知识分子”的言说 ,曾经招致鼓吹超阶级的爱情的罪名。今日重读 ,其时代的烙印却依旧那样鲜明 ,其对于人性的表现依旧是那么不彻底。然而在特定的叙事语境之中 ,更引人瞩目的却是作家在叙述时所流露的新与旧、爱情与信念之间的富有人性意味的挣扎 相似文献
935.
导学案是时下非常风靡的一种教学工具,因其自主探究的特性与理科内容有着天然契合,所以特别受以数学为代表的理科教学推崇.在推进导学案教学的过程中我们发现,它在加强学生探究能力的同时也存在着诸如教案与学案一体二用;教师与学生谁为主体;预习与负担是否同增的几组矛盾. 相似文献
936.
这些年来，我国的基础教育获得了长足的进步，表现在基本普及了九年义务教育，高中教育得到了大发展，教育改革积极推进，涌现了一大批教改先进单位和先进人物。但是，也存在严重的弊端。在一些中小学校，素质教育步履维艰，片面追求分数和升学率的倾向有加剧趋势，学生负担依然过重。这些问题的存在，严重影响到党的教育方针的贯彻，影响到学生全面、协调、可持续的发展。如果任其发展，后果不堪设想。 相似文献
937.
尹琴容 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2007,24(4):34-36
社会矛盾的产生符合矛盾普遍性原理,其在现实层面上有多种表现.文章从矛盾的产生及现实表现入手,就协调利益关系、处理社会矛盾进行了探讨. 相似文献
938.
文章阐述了在现阶段高校后勤社会化改革过程中 ,必须正确处理好改革与稳定、经济效益与社会效益、后勤职工利益与校内职工利益等三个方面的关系。要在确保稳定的前提下 ,稳步推进后勤改革 ;要在确保社会效益的前提下 ,努力争取良好的经济效益 ;在过渡阶段要保持后勤职工收入与学校同类人员收入的适度平衡 相似文献
939.
940.
只要有认知，就会有错误，它包含了认知个体大量的信息和已有的经验，客观地反映了个体的心里特点。“错误”更接近个体（教师，学生）的知识水平。教学实践证明，“错误”可以激发学生的心理矛盾和问题意识，可以引起学生的思考与探究，“错误”如果使用得当，可以更有效地促进学生的认知和发展。因此，如果教师善于挖掘并运用教学中形形色色的“错误”，将会给课堂教学带来蓬勃生机与活力。 相似文献