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71.
"复本数模式"与数字图书发展之我见   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对目前有关数字图书“复本数”销售模式的争论,提出笔者自己的研究观点,即“复本数”销售模式是先进可行的,其“册数”的局限性是人为的,而不是其固有的缺陷。同时,要真正实施“复本数”销售模式,发挥其保障出版社和作者的利益,从而维系整个数字图书产业健康、可持续发展的作用,就必须找到复本价格过高的根本原因,制定合理的复本价格体系。  相似文献   
72.
图书馆网络信息服务管理模式析探   总被引:1,自引:0,他引:1  
从点、线、面的角度,分别论述图书馆网络信息服务管理的三种基本模式——点状管理模式、线性管理模式、网状管理模式;在分析各模式在图书馆的应用表现形式和各自特点的基础上,提出环境管理模式是理想的图书馆网络信息服务管理模式。  相似文献   
73.
本文在分析了我国图书馆学专业教育教学模式现状的基础上,以信息社会需求、培养目标、学科专业特征、教学理论为依据,提出改革办学理念、完善教育体制、重构课程体系、加强学科建设、改善具体教学模式和方法等建议。  相似文献   
74.
试论图书馆个性服务模式的拓展   总被引:5,自引:0,他引:5  
莫煊海 《图书馆论坛》2006,26(1):172-175
在网络环境下读者的需求及行为特征已发生显著变化,并向个性化方向转变,图书馆面临着生存的危机,服务模式的创新就显得非常紧迫。图书馆应适应网络时代的要求,构建个性化服务平台,拓展个性化服务模式,提高图书馆的服务效益,促进图书馆事业的繁荣和发展。  相似文献   
75.
图书馆管理如何以人为本   总被引:19,自引:0,他引:19  
黎洁华  刘彦 《图书馆论坛》2006,26(2):56-58,77
把以人为本的思想贯彻到图书馆管理的实践中去,是时代的要求。以人为本就是以人为主体,以人为动力,以人为目的。以人为本,就是以大多数人的利益为本。从图书馆管理的角度来讲,就是要以读者为本,以馆员为本;就是要培养人、善用人、造福人。  相似文献   
76.
英国出版培训述略   总被引:1,自引:0,他引:1  
英国是世界上出版业很发达的国家之一,也是出版教育开展较好的国家之一。本文对英国的出版培训教育历史、现状和特点作了介绍。认为英国出版培训历史长,课程丰富,特点鲜明。英国出版培训中心作为正规出版教育的补充,大大提高了英国出版业从业人员的水准。其课程实用性强,理论联系实际。值得中国同业借鉴。  相似文献   
77.
我国图书馆发展模式浅议   总被引:4,自引:0,他引:4  
夏艳丽 《图书馆论坛》2004,24(4):201-202,17
通过数字图书馆与传统图书馆的对比分析,指出21世纪我国图书馆发展模式是复合图书馆.  相似文献   
78.
网上参考咨询服务活动与知识库建设   总被引:4,自引:0,他引:4  
论述了图书馆网上参考咨询的特点及其网上参考咨询知识库建设的重要性,阐释了网上参考咨询知识库建设和网上参考咨询服务活动之间的关系。结合目前通行的网上知识导航等各种服务模式,与建立网上知识库的实践需求等进行了比较分析。  相似文献   
79.
本文客观系统地分析了高校图书馆组织管理中存在的阻碍图书馆发展的因素,提出了建立学科矩阵管理组织模式,用分布式管理方式来处理高校图书馆与各院系资料室之间的关系等发展措施。  相似文献   
80.
标志中图形可以分为图像系统和字系统进行研究,一是确定图像和字之间的建构模式,二是确定图形和字之间谁为主要概念和谁为次要概念,以及主次概念在视觉选择过程中对标志内涵的理解方式。  相似文献   
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