TJSS国际武术套路规则裁判多媒体学习训练系统的设计     

徐伟军  余海生  李英奎  张志纯  李蕾 《北京体育大学学报》2006,29(1):119-121

<2004武术竞赛规则>在量化方面进行了一些完善,在提高武术套路规则的客观性的同时,对裁判员也提出更高要求.为帮助裁判员准确快速的掌握武术新规则,本课题研制了TJSS国际武术套路规则裁判多媒体学习训练系统,该系统分为教材制作、学习以及考试三个子系统.详细地介绍了该系统的设计方案.  相似文献   

足球裁判对比赛时间的控制   总被引：4，自引：0，他引：4  

杨立  吴建华  李旭天 《山东体育学院学报》2004,20(1):70-72

对2000欧洲杯和98-99中国甲A联赛的比赛实际时间、纯时间、中断次数、犯规与警告次数进行对比分析，指出国际、国内足球裁判在控制比赛时间和停顿方面的差距。建议国内裁判应严格控制比赛实际时间，正确使用有利原则，促进足球运动健康发展。  相似文献   

高师体育系球类课程裁判教学最优化研究与实践     

司清华  朱红香 《周口师范学院学报》2002,19(2):96-98

介绍了高等师范学校体育教育专业学生球类裁判能力培养的方法途径及本课题的研究目的、方法与取得的成果  相似文献   

中国足球裁判员发展现状与对策研究     

宋琦  张春合 《安徽体育科技》2014,(5):7-9

足球裁判员是足球比赛的督促检查执行者,裁判水平的高低对足球竞赛工作的顺利进行具有举足轻重的作用。系统分析当前中国足球裁判队伍存在裁判人口少、执法水平较低、裁判培训机制落后等现状问题,并提出相应的对策和合理化建议,以期为中国足球裁判员的水平提升提供一些理论参考。  相似文献   

高校足球课程中学生足球裁判能力的培养     

张明军 《科教文汇》2013,(18):102-103

足球裁判的短缺制约足球运动的发展,高校利用足球课程教学培养学生的足球裁判能力有助于缓解足球裁判短缺的压力。高校通过提高学生的足球职业道德素质、身体素质、心理素质和专业素质,培养学生的足球裁判能力。高校要充分利用自身的优势为国家培养更多的足球专业裁判。  相似文献   

我国篮球裁判员判罚尺度应尽快与国际接轨     

杨留锁  高松山 《洛阳师范学院学报》2005,24(5):86-88

通过文献资料调研和访问调查对我国篮球裁判员临场执裁所掌握的判罚尺度进行深入研究.由此得出,我国篮球裁判员与国际裁判员所掌握的判罚尺度有较大差异,我国篮球裁判员应认真学习新规则,努力研究国际判罚标准,尽快与国际接轨,这是促进我国篮球运动发展的一个重要方面.  相似文献   

浅议高校学生篮球裁判员的基本功     

蔡兆芝 《淮北职业技术学院学报》2006,5(1):64-65

篮球裁判员是篮球比赛的执法者、管理者和服务者.他的职责是为双方球队提供一个公平、公正的比赛环境,促使双方严格地遵循规则精神,保证比赛公平、有序、精彩、激烈地进行.篮球裁判员的基本功是裁判员在临场面中经常起作用的最基础的专门动作.“裁判员没有扎实的基本功,临场就吹不出高水平“.  相似文献   

艺术体操裁判员自由裁量权的分析     

钱裕嘉  汤卫东 《南京体育学院学报(社会科学版)》2013,(4):124-128

自由裁量权是在法律规定的范围内,自行判断,自主做出决定的权力。通过法官自由裁量权的价值及存在的必要性探究艺术体操裁判员自由裁量权存在的必要性,分析法官自由裁量权与艺术体操裁判员自由裁量权的相互借鉴问题,并对艺术体操裁判员在实践过程中自由裁量权的使用进行分析。  相似文献   

我国高尔夫运动职业化发展的困境与突破     

苏光颖 《河北体育学院学报》2013,(4):45-47

运用文献资料等研究方法,从竞技运动职业化发展的角度,对举国体制下高尔夫运动职业化发展进行分析和研究。认为现阶段举国体制有助于我国高尔夫运动完成职业化转变,但就其发展而言依旧面临着诸多困境,主要包括:职业球员选拔与培养机制欠缺、裁判员职业化培训与考核机制欠缺及职业球童稀缺。基于此,从职业球员人才选拔和培养机制的确立、裁判员组织与管理体系的构建、球童职业化培养路径的完善等方面提出我国职业高尔夫的未来发展规划。  相似文献   

The Emergence of Training and Assessment for Referees in Association Football: Moving from the Side-lines     

Tom Webb 《国际体育史杂志》2013,30(9):1081-1097

The referee is an essential part of the codified form of Association Football that we know today. Nevertheless, this has not always been the case; whilst a referee, in some form, has been a requirement since codification in order for football matches to occur, referees have not always been central in the thought process of rule makers and those developing the game. This essay explores the evolution of the referee within Association Football and, more specifically, the training, support and assessment practices that referees have received since the codification of Association Football in 1863. Therefore, this essay focuses on debates and input from governing bodies, such as the Football Association, FIFA and the Referees Associations specifically related to referees and their training, support and assessment as the association code of football continued to evolve.  相似文献