全文获取类型
| 收费全文 | 122753篇 |
| 免费 | 1242篇 |
| 国内免费 | 1096篇 |
专业分类
| 教育 | 92143篇 |
| 科学研究 | 12563篇 |
| 各国文化 | 25篇 |
| 体育 | 9306篇 |
| 综合类 | 7381篇 |
| 文化理论 | 22篇 |
| 信息传播 | 3651篇 |
出版年
| 2024年 | 25篇 |
| 2023年 | 199篇 |
| 2022年 | 1010篇 |
| 2021年 | 2731篇 |
| 2020年 | 3500篇 |
| 2019年 | 2507篇 |
| 2018年 | 778篇 |
| 2017年 | 863篇 |
| 2016年 | 1046篇 |
| 2015年 | 3219篇 |
| 2014年 | 8419篇 |
| 2013年 | 8190篇 |
| 2012年 | 11843篇 |
| 2011年 | 11659篇 |
| 2010年 | 7363篇 |
| 2009年 | 6461篇 |
| 2008年 | 7295篇 |
| 2007年 | 8798篇 |
| 2006年 | 8201篇 |
| 2005年 | 7076篇 |
| 2004年 | 6097篇 |
| 2003年 | 5351篇 |
| 2002年 | 4526篇 |
| 2001年 | 3611篇 |
| 2000年 | 2079篇 |
| 1999年 | 835篇 |
| 1998年 | 461篇 |
| 1997年 | 295篇 |
| 1996年 | 229篇 |
| 1995年 | 114篇 |
| 1994年 | 85篇 |
| 1993年 | 67篇 |
| 1992年 | 54篇 |
| 1991年 | 20篇 |
| 1990年 | 25篇 |
| 1989年 | 11篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1981年 | 2篇 |
| 1979年 | 12篇 |
| 1978年 | 11篇 |
| 1977年 | 8篇 |
| 1976年 | 11篇 |
| 1957年 | 2篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
31.
运动生理、生化在武术教学与训练中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
高会军 《山西师大体育学院学报》2003,18(4):102-103
运动生理学和运动生物化学都属于非常年轻并且发展很快的学科，将生理、生化的指标运用到武术中进行研究更是短暂。文章旨在通过生理、生化指标对武术教学与训练具有的生物学指导意义提出自己的见解。 相似文献
32.
调查研究改革前后的游泳专业教学计划，经对比分析和系统论证后，认为新的游泳专业教学计划。在结构上更加科学，在内容上更加合理，在教学过程上更加实效，将会使游泳专业的教学管理更加规范化，时学员的能力掌握更有针对性，教学效果更佳，同时为今后的发展和调整提供了良好的发展空间。 相似文献
33.
黄杰 《苏州市职业大学学报》2003,14(3):95-96
素质教育是着眼于提高人的内在素质和品质，强调知识“内化”和身心发展的教育现。全面实行与推进素质教育的重点是培养学生的创新精神与实践能力，它对于培养适应21世纪创新人才与我国社会主义经济发展第三步战略决定的实现，有着重大深远的意义。 相似文献
34.
中、日、美、英体育教学发展共同趋向研究 总被引：4，自引：0，他引：4
世纪之交,为了适应本国社会发展的需要,中国、日本、美国和英国都在深化体育教学改革。运用比较分析法等研究方法,对中、日、美、英体育教学的发展动向进行了研究。研究发现:中、日、美、英体育教学目标向着健康化、终身化、多元化的方向发展;体育教学内容越来越关注学生身心健康发展和终身体育的需要,体育教学评价更加注重过程性评价和个体评价,评价内容日益多元化。 相似文献
35.
“中学体育教材”存在的问题与解决途径 总被引：2，自引：0，他引：2
王莉 《沈阳体育学院学报》2003,(3):63-65
中学部分体育教材存在教不了、教不完、教不明、教不深、教不好等问题 ,这些问题的出现是有原因的。解决的途径和方法应该是对体育课程全方位地再设计和改进 ,从整体上重新调整体育课程体系。 相似文献
36.
评价一堂体育课，总要有几条简明扼要的标准。传统的评价标准在一定阶段促进了我国学校体育的发展，但在实施素质教育的今天，已不能完全适应时代的要求，有时甚至阻碍了素质教育的发展。一堂好的体育课要作到全力引导全体学生参与，提高学生参加活动兴趣，使其有愉快的心理体验。同时保证教学的目标、教材、手段相配套，课堂教育的度、量、序安排科学，这样才能建立师生间民主合作的人际关系。１研究对象和方法１．１研究对象笔者对兰州大学２０００、２００１级文理科各１２００名男女学生进行问卷调查，年龄均在１８～２０岁之间。调查后… 相似文献
37.
吴晓鸣 《河北体育学院学报》2003,17(3):50-51
通过对学校体育发展的研究与分析,系统地阐述了设计和树立体育教师形象的必要性,并提出了新形势下体育教师形象的内涵,这将对我国学校体育师资队伍的建设有着重要的促进作用。 相似文献
38.
李红 《苏州市职业大学学报》2003,14(2):26-27
本从三个方面探讨了如何在高职语课中培养学生的创新能力，重点阐述教师在教学中如何积极引导学生的思维过程的问题。 相似文献
39.
体育教育专业必修课<体操>教材整体框架设计 总被引：8，自引：3，他引：5
吴维铭 《北京体育大学学报》2003,26(6):811-813
通过对体操课程目标的再认识和选择教材内容的价值取向背景分析,根据教材整体框架由理论层面到操作层面,再到实践层面的逻辑递进思路,将体操教材整体框架设计为:体操基础理论篇,体操练习方法篇和体操教学指导篇,依据体操课程的基本教学内容相应地填充10章节教材内容。 相似文献
40.
体育教学难点是教学过程学生掌握知识、技术、技能的“拦路虎”,它主要是根据学生的实际情况而产生的。通过对教学难点概念的理解,寻找教学难点的产生原因,以及攻克教学难点所采取的措施3个方面进行阐述,以使体育教学更具有针对性。 相似文献