校长要加强领导力建设     

吴恒山 《大连教育学院学报》2013,(3):4-6

校长作为教育领导者，肩负着办学育人的使命，需要不断提高领导力水平，切实抓好基础能力、业务能力和自我发展能力建设。  相似文献   

Conceptualizing curriculum management in an effective secondary school: a Western Australian case study     

Clive Dimmock  Helen Wildy 《Curriculum Journal》2013,24(3):297-323

ABSTRACT

This paper investigates the linkages between management processes and the curriculum using an academically effective secondary school as a case study. The aims of the study are twofold. First, in view of the acknowledged importance governments and others place on the quality of school leadership and management on the one hand and curriculum, teaching and learning reforms on the other, there is a need for empirical data as to how school leaders and managers work to secure improvements in curriculum, teaching and learning. This study purports to provide such data. The second aim acknowledges the need to develop conceptual frameworks and data collection instruments as aids to better understanding of complex relationships within school organizations.two deputy principals do play an indirect and important part in promoting academic performance by reinforcing school values in a wide variety of ways. Third, curriculum management is the responsibility of senior teachers and there is tight linkage between both senior teachers and teachers and high quality teaching and learning. Finally, the loose linkage between departments, and also between departments and senior management, provides little opportunity for a school‐wide approach to curriculum matters. It is evident that a whole‐school curriculum management perspective is absent in this school.  相似文献   

有效领导力对图书馆馆长绩效影响的研究   总被引：5，自引：1，他引：5  

董利宣  丁芬 《图书馆论坛》2005,25(3):24-26

论述高效工作必须提升馆长的有效领导力。什么是有效领导力?它与馆长的绩效有何关系?如何提升有效领导力?均作了一些这方面的研究和探讨。  相似文献   

英美学校赋权式领导：进展与启示     

彭虹斌 《外国教育研究》2006,33(8):66-70

赋权式领导倡导在学校中“对领导去中心化”。它的兴起代表了领导研究的一个重大转向,领导不再是组织顶端的惟一改革来源和理想的设计者。影响赋权式领导的主要因素有情景、控制和自律、变革的来源与发展以及团队工作。  相似文献   

领导班子建设上的系统观念     

林德泉 《莆田学院学报》2009,16(6):5-7

系统是普遍存在的客观事物,整个世界就是系统的集合。领导班子是一个整体,也是一个系统。运用系统的整体性、结构性、层次性和开放性原理,对如何加强领导班子建设进行阐述。  相似文献   

吴子牧的领导作风与领导艺术     

刘静丽  丁三青 《煤炭高等教育》2009,27(5):10-14

吴子牧是中国矿业大学天津时期、北京时期的主要领导人，为为学校在20世纪50年代初的建设和发展作出了重大贡献。他懂得高等教育规律，办学有方，具有很高的领导水平和领导艺术，受到全院师生员工的崇敬和爱戴。  相似文献   

中小企业领导激励应注意的几个问题     

杨爱平 《大同职业技术学院学报》2004,(4)

激励是人力资源管理中的一个重要环节。在组织建设与管理实践中,领导者对激励方法的错误认识和使用,直接造成激励效果不佳,激励效率低下的问题。因此,领导者尽快地走出激励的误区,对其提高领导水平有着重要的现实意义。  相似文献   

家长式领导、心理授权对企业管理创新的影响     

张振刚  余传鹏  崔婷婷 《科技管理研究》2015,(3):203-208

在文献回顾的基础上提出家长式领导影响管理创新的作用机理模型,以广东省顺德区的301家企业为研究对象对整体模型进行实证分析。研究结果表明:威权领导通过心理授权的完全中介作用对管理创新产生负向影响,但随着仁慈领导和德行领导的引入,其对心理授权的负向影响开始变得减弱甚至不显著;仁慈领导不仅对企业的管理创新有着显著的正向影响,同时还通过心理授权的部分中介作用正向影响企业的管理创新水平;德行领导通过心理授权的完全中介作用对管理创新产生正向影响,但随着威权领导和仁慈领导的引入,其对心理授权的作用被大大减弱甚至不显著。  相似文献   

领导风格与企业战略协同对创新气氛影响的内在机理研究     

张海涛  龙立荣 《科学学与科学技术管理》2015,(6)

通过对215名企业中高层干部的问卷调查,对领导风格与组织战略的协同和组织创新气氛之间的关系进行了研究,并探讨了企业知识产权保护能力的调节效应,研究结果表明:变革型领导对能动式战略有显著正向影响,变革型领导对反应式战略有显著正向影响,知识产权保护能力正向调节了变革型领导与能动式战略的协同对组织创新气氛之间的关系,即企业的知识产权保护能力越强,变革型领导与能动式战略的协同和组织创新气氛之间的关系就越紧密。  相似文献   

企业家职业倦怠及基于社会责任的消解前因——情商与领导风格的调节作用     

辛杰  吴创 《科学学与科学技术管理》2015,(7)

以431位中国企业家为调查研究对象,实证中国企业家的职业倦怠现状及群体差异,并基于社会责任视角探索企业家社会责任的消解前因。CSR1对企业家职业倦怠的三个维度(人格解体、情绪衰竭、无效能感)都有显著负向影响,CSR2对人格解体有显著负向影响,CSR3对企业家职业倦怠的三个维度都不具有显著负向影响。变革型领导会加强CSR1对企业家职业倦怠的三个维度以及CSR2对人格解体的消解影响,而交易型领导仅会加强CSR2对人格解体的消解影响,情商会加强CSR1对情绪衰竭、无效能感以及CSR2对人格解体的消解影响。企业家要消解职业倦怠,应主要依赖于CSR1(优势利益相关者责任)的履行,培养和加强变革型领导风格,提升情商水平。  相似文献