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11.
正职业倦怠是1974年美国心理学家弗登伯格首次针对职业人由于工作引发的情感枯竭现象提出的理论。1981年美国社会心理学家马勒诗明确将其界定为:"在以人为服务对象的职业领域中,个体的一种情感耗竭、人格解体和个人成就降低的症状。"研究明确指出职业倦怠现象易发在助人群体中,而编辑职业是典型的"为人作嫁"的职业,工作任务重、社会责任大、自我期望值高,尤其是从事出版社编辑工作的员工大多数是女性,执著于理想的生活方式,当现实没有给予对等的美好,自我心理又没有及时调适,不能顺利应付工作压力,从而导致女编辑的职业表现不佳,职业生涯不顺,职业倦怠 相似文献
12.
《佳木斯教育学院学报》2018,(5)
在新一轮技术革命、产业革命和信息化变革交融对接的背景下,以云计算、物联网、大数据、"互联网+"等新经济的快速发展引起了社会对大学生劳动技能需求的快速变化,给高等院校的人才培养既带来了机遇也带来了挑战。在新的经济模式下,就业市场涌现出各种类型的灵活性就业和新的用工形态,服务型人才的需求快速增长。为了适应新产业、新业态以及新模式的发展要求,高等院校应该引导大学生科学合理地规划未来职业发展,结合大学生的自身优势特长,以就业市场的技能需求为导向,不断提升适应新经济发展的职业能力。 相似文献
13.
《湖北函授大学学报》2016,(21):35-36
艺术类高职院校的职业生涯规划和就业指导在有共同性的基础上又有着其特殊性,因此,职业生涯规划和就业指导不能与普通高校相同,必须对自身有深刻的认识,把握自身特点,合理的构建职业规划和就业指导体系。本文结合我校特点进行职业生涯规划及就业指导教育的体系研究、师资队伍建设研究及我校职业生涯规划及就业指导教育的特点及创新研究。 相似文献
14.
大学生职业规划在学校的系统实践 总被引：5，自引：1，他引：5
问题提出临近毕业,却对自己的未来愈发迷茫;毕业之后,才知道所从事的工作原来并不适合自己。这种迷失自我的困惑,正成为毕业生的一种集体失落。那么该如何从根本上解决这个问题呢? 相似文献
15.
高校毕业生就业直接关系到广大人民群众的切身利益；关系到改革发展稳定的大局；关系到教育事业的持续健康发展；关系到全面建设小康社会宏伟目标的实现。国务院《2003--2007年教育振兴行动计划》中明确提出：“促进毕业生就业工程”将作为今后六项重大工程之一。在2004年的政府工作报告中又两次提到做好高校毕业生就业工作。为此，当前切实加 相似文献
16.
国际职业生涯教育的经验 总被引：1，自引：0，他引：1
在国际教育的改革与发展过程中,以培养人的就业创业意识与职业规划能力为主要目的的职业生涯教育,在教育改革实 相似文献
17.
本文阐述了高职生职业生涯指导的目标、定位、途径和方法,减轻高职生在就业过程中面临的巨大压力,实现准确定位,减少职业选择的盲目性,为择业提供理性支持,为学生终生职业发展明确方向。 相似文献
18.
差异化竞争战略和大学生职业规划指导 总被引：2，自引：0，他引：2
由于激烈的就业市场竞争的冲击,我国当前的大学生职业规划状况不容乐观,职业规划指导也面临挑战。为了帮助大学毕业生提高竞争力,应该将差异化竞争理论引入大学生职业规划指导,培养大学生的差异化技能。差异化技能的选择和培养应该遵循对工作有用、别人不容易模仿、容易在就业市场上体现等原则,而差异化技能的培养要求教师和学校不但要熟悉就业市场,而且要能够发掘学生的兴趣、爱好和特长,同时还要提供一定的技术支持。 相似文献
19.
20.