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101.
小牛 《东方少年(阳光阅读)》2009,(11)
又要吃胡萝卜泥啊……我看见妈妈端着那碗红红的,像泥一样的东西向我走来的时候,真觉得自己要发疯了。我已经连续吃了五顿这种东西了。软绵绵的,一点味道都没有,难吃死了。我都怀疑再吃下去,我连眼睛都会变成红红的。不知道妈 相似文献
102.
李尚华 《晋城职业技术学院学报》2010,3(2):43-45
跳绳项目在我国乃至全球,是一项历史悠久、方便快捷、喜闻乐见的的健身健心运动。目前,随着国家《学生体质健康标准的》的颁布与实施,对高校大学生的体质状况得以有效的掌握,学校体育教学改革不断深入,虽然学生的体质呈逐年上升趋势,但是整体水平偏低,跳绳项目的充分发掘与开展,应用于实践,能够适应师生的不同需要,有利于目前在校大学生体质健康状况的改善． 相似文献
103.
104.
如影 《课堂内外(小学版)》2010,(7):91-91
我和儿子有一项共同运动项目——跳绳。早晨,我们起床后,会一起到阳台上跳绳,偶尔也会到楼下花坛的空地跳绳。有的时候,是儿子晚上学习的中间休息时间,地点还是阳台。 相似文献
105.
106.
107.
108.
跳绳源自中国,采用名词甚多,有"透索"、"跳索"、"跳百索"、"绳飞"、"跳草绳"、"跳绳子"等。一条绳子,不需要特别大的场地,可分为短绳和长绳,包括单人、双人多多人的向前绕、向后绕、侧方绕等,以达到健身和娱乐的一种活动方式。本文首先探讨了跳绳的历史渊源,接着剖析了跳绳活动的内涵,最后建议政府及学校推动跳绳活动的发展,并促进国际交流。 相似文献
109.
110.
一分钟跳绳是国家中学生体质健康和许多省、市体育中考的测试项目之一,它具有简便易行,便于普及,易于开展,健身价值高等特点。在平时的教学训练中,从提高身体素质、正确掌握技术、增强心理素质三方面入手,有效地提高了一分钟跳绳成绩。 相似文献