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141.
论述了符号互动理论的产生与演进及其对体育社会学研究的影响,对自我与身份认同、社会互动以及传媒领域中体育权力与斗争等问题进行了分析。结果表明,符号互动理论在体育社会学和心理学的研究中依旧发挥着重要作用。  相似文献   
142.
“双师”队伍建设是个系统工程,需要建立长效机制。应强化“双师”队伍培训的途径与要求,用多元制度保障长效机制的建立。  相似文献   
143.
自媒体的迅速走红,对大学生思想政治教育工作产生了重大的影响。高校学生工作者只有认清自媒体时代大学生思想政治教育的特点变化,主动探索利用自媒体时代大学生思想教育中的交互范式教学管理功能和优势,才能不断提升高校思想政治教育的针对性和实效性。  相似文献   
144.
人本主义心理学是在西方传统文化内部生发起来的一种思潮。罗杰斯作为人本主义心理学的创始人之一,其理论的核心自我观与佛教的自我观具有共通之处。佛教心理特别是禅宗与罗杰斯心理治疗思想的多角度对比分析发现,两者存在一定的相似性,具有迷——悟,虚假——真实的相似的思维方式,也存在一定的不同之处。两者的比较研究表明了佛教心理与心理学之间的互相沟通和互惠的可能性和必要性。  相似文献   
145.
新教师的入职适应和发展期待一直受到国家、地方、社会和学校的密切关注,是教师参与专业发展的关键事件,不仅能够为教师专业发展奠定基础,而且有助于凝聚有效教育资源,推动教师专业发展,建立和谐的师生关系。社会经济地位作为影响教师发展期待的环境变量,对于新教师来说亦是如此。本研究主要参照美国心理协会编制的《社会经济地位量表》,设计更加具体的衡量指标,重新编制了符合教师群体的调查量表;同时编制了新教师的发展期待量表,继而探讨社会经济地位与新教师发展期待之间的关系,希冀基于此帮助新教师寻求实现发展期待的可能路径。  相似文献   
146.
[目的/意义]以预防为核心的健康理念成为健康中国战略的主旋律,而以互联网为依托的自我跟踪技术在改善公民健康状况上存在巨大潜力。[方法/过程]本文基于生活信息学模型,结合问卷调查和访谈,对非医疗情境下用户在决定、选择、跟踪和失效四个阶段的健康信息管理实践进行调查,探究用户的行为模式和需求状况。[结果/结论]本文认为用户应当提升个人健康信息素养水平、培养参与健康活动的习惯,并充分享受个人健康信息管理的娱乐性和社交性,并针对自我跟踪技术提出了若干功能性和非功能性的优化策略研究结果有助于改进运动健康APP的设计,并指导个人在生活中开展健康信息管理活动。  相似文献   
147.
中国是诗歌大国,承载和集聚着中国文化的审美传统和艺术积淀,其承传、变异和通变,不仅不断为诗歌创造及其诗论提供了源源不断的活力和资源,亦成为中国文化变迁和创新的历史镜像,反映了不同历史时期的文化状况及其特点。而新诗的发生,不仅是中国诗歌史上的一个转捩点,而且是被社会裂变和时代风潮催生的一个“早产儿”,有其自己的先锋性和冒险性,也自然会经历漫长的历史考验和历史洗礼。  相似文献   
148.
运用情绪智力、自我认同与社会适应问卷对215名高中生和大一学生进行测试,探讨高中生情绪智力、自我认同与社会适应的关系,结果发现:(1)高中女生在情绪智力总体水平上明显高于男生,尤其在情绪智力的人际成分和适应性成分上女生表现更好;(2)情绪智力与自我认同、社会适应显著正相关,情绪智力是社会适应的显著预期因素;(3)自我认同在情绪智力与社会适应的关系中起调节作用。  相似文献   
149.
学生对课前预习难于有效应用,甚至出现淡化和忽视现象。究其原因有学生重视程度不够、学生没有养成预习习惯、教师指导不力、学生预习不得法等,而关键的是课堂教学理念滞后、结构僵化、内容呆板、"教""学"割裂。改进课堂教学,已经成为新课程背景下语文传统预习必经的"突围之路"。重新把握教学起点、重组教学内容、调整教学结构、更新组织形式等,是改进语文传统预习的有效对策。  相似文献   
150.
结合国内外对二语写作反馈的研究,实验证明,教师反馈、同伴反馈和自我反馈对非英语专业大学生写作有较大影响,各种反馈形式各有优缺点,可为教师如何有效采用反馈方式改善大学生写作状况提供参考.  相似文献   
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