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51.
52.
改革教学的内容和方法，使其具有科学性，先进性和完整性，是提高教学质量的有效途径。我们基于这一主导思想出发，根据现代推铅球技术特征和运动技能形成的规律，设计了推铅球技术教学实验教法。通过对比性教学实验，实验教法的教学效果显著，具有可行性和较好的实用价值。 相似文献
53.
最后用力时铅球运行距离、时间与成绩的关系 总被引：4，自引：1，他引：3
对推铅球最后用力的有关数据，采用“直线回归”方法进行统计处理和相关分析。结论：最后用力的准备部分，应减小铅球运行距离，缩短时间。加速部分，尽量增加铅球运行距离，适当延长其时间，有利于加快铅球出手的初速度，提高运动成绩。 相似文献
54.
本文通过分析铅球抛体的运动轨迹，得出推铅球的最佳成绩公式及新的铅球最佳投出角度公式，抽样检验，本文给出的两个公式能够准确地描述出高、中、低各种水平铅球运动员最佳投出角度和最好的运动成绩。 相似文献
55.
篮球运动中的节奏调控 总被引：6，自引：0，他引：6
阐述运球、传球、投篮、防守、突破及进攻中节奏的作用，强调了节奏在篮球运动中的重要性，提出比赛中把握节奏的时机和方法。 相似文献
56.
邱和平 《体育成人教育学刊》2003,19(4):103-104
以中学篮球教学中投篮技术的教法为研究内容，对所采用的讲解、动作示范与挂图和辅助练习等相结合的“想、看、练”教法进行了实验研究，其研究结果表明，该教学方法在提高学生学习的积极性和投篮的命中率等方面均有一定促进作用。 相似文献
57.
58.
力量素质测评法对提高铅球教学效果的实验 总被引：2，自引：0，他引：2
经过1年的教学实验表明：在铅球运动项目中，肌肉做功存在着“中等负荷”的现象，依据“中等负荷”作最大功的特点进行测评力量素质，其方法简便、准确，操作性强，有利于提高教学训练的科学性，促进铅球技术的掌握和运动成绩的提高。 相似文献
59.
王志明 《山东体育学院学报》2007,23(1):81-83
采用技术动作录像拍摄与分析法、数理统计分析等研究方法,对我国优秀女子铅球运动员的最后用力技术分别从身体各关节与出手速度、最后用力的两个阶段技术参数,人与铅球系统重心的位移等方面,结合铅球专项理论、运动训练学、运动生物力学等理论进行运动学分析,旨在探讨我国优秀女子铅球运动员最后用力技术的特点,进一步提高其训练的科学性、针对性。 相似文献
60.
针对排球扣球技术中肘关节下拖的错误动作，根据教学实践体验和扣球技术动作，分析产生错误的原因，并指出纠正错误的具体方法和教学中应注意的问题。 相似文献