结合专业考评和参与满意度的地震应急综合演练评价方法     

宋英华  李旭彦  王喆  王黎 《科研管理》2015,36(11):170-175

地震应急综合演练既能检验政府部门的地震应急处置能力,又能使广大群众快速学习到地震的安全防范与自救互救知识。为增强地震应急综合演练实效性,构建了地震应急综合演练评价指标体系,综合考虑专家专业考评意见和群众参与度,并通过以评促建来规范地震应急综合演练体系化建设。以层次分析法来确定专业考评意见和群众参与度的指标权重,用模糊综合评价法对地震应急综合演练效果评价中的多因素多层次信息进行定量化处理。通过2014年十堰市地震应急综合演练效果评价,验证了该方法的可操作性和实用性。  相似文献   

生态港口评价指标体系的构建—基于R聚类、变异系数与专家经验的分析   总被引：4，自引：1，他引：3       下载免费PDF全文

赵宇哲  刘芳 《科研管理》2015,36(2):124-132

从"生态文明"与"绿色经济"的角度,海选与生态港口相关的评价指标,在细化分析生态港口压力因素、承压因素和状态因素的基础上,构建了包含准则层、因素层和指标层的生态港口评价指标体系;遵循目的性、可行性和可观测性原则,利用R聚类-变异系数分析,定性与定量相结合地筛选了评价指标,并融入了专家的主观分析,完善了生态港口评价指标体系。结果表明,筛选出的21.30%的指标可反映93.91%的原始信息,证明了生态港口评价指标体系的合理性。  相似文献   

港口供需匹配指标体系构建研究   总被引：1，自引：0，他引：1       下载免费PDF全文

赵广田  汪克夷  余方平 《科研管理》2015,36(12):92-102

港口供需匹配及其评价指标体系直接关乎着港口运营效率的高低,是港口管理部门和港口运营部门关注的重要内容。本研究对港口供需匹配指标体系构建进行了研究,主要创新点包括:一是提出了港口供给和需求匹配的影响因素,海选出了港口供给和需求匹配相关指标体系。二是利用相关-主成分分析得到了优化精简港口供需匹配指标体系。在采集上海港2000-2013年年度数据,利用相关分析剔除了相关系数高于0.8的指标,一次优化指标体系中供给和需求指标数量分别仅保留了44%和33.3%;利用主成分分析对初筛的评价指标体系进行二次优化筛选,结果表明优化筛选后的供给和需求指标用25%和24%的评价指标都能够反映90%以上的一次优化指标信息。  相似文献   

论文推荐-传播模型构建及评价指标研究          下载免费PDF全文

惠淑敏 《科研管理》2015,36(10):146-152

为应对学术评价活动日益增多、评审成本过高、评价任务繁重等挑战,本文构建学术文献高效获取、研究成果主动推介和科研成果自动评价于一体的论文推荐-传播平台模型,运用仿真方法验证模型性能后提出利用平台用户的推荐-传播行为自动计算衡量学术论文贡献的影响指数、质量指数和价值指数的算法。基于论文推荐-传播平台开展学术评价能够共享科研人员劳动、提高科研群体效率、节省评价费用、使评价结果变得更客观。  相似文献   

沿海省区发展海工装备制造业的潜力评价研究     

杜利楠  栾维新  片峰  孙战秀 《科技管理研究》2015,(9)

海洋资源、空间争夺日益激烈,海工装备制造业成为各沿海国家及地区的战略性支柱产业。广阔的市场前景和有利的政策支撑下,我国沿海省区掀起海工装备基地建设热潮。以我国沿海省区为研究对象,从市场需求、相关产业和发展环境支撑能力三个方面构建了海工装备制造业发展潜力评价模型及评价指标体系,运用AHP和相关系数赋权法对其海工装备制造业发展潜力进行评价。结果表明:各指标与产业发展潜力的相关程度存在较大差距,改善产业发展环境可以有效提高产业的发展潜力;各省区发展海工装备制造业的潜力来源各有侧重,突出地区优势有助于协调区域资源配置实现产业快速健康发展;运用K-均值聚类分析,将沿海省区按照发展潜力划分3个等级有利于地区产业发展途径的选择。  相似文献   

基于粗糙集的青年科技人才评价指标体系构建     

冯涛  王成军  贾欢 《科技管理研究》2015,(11)

在对青年科技人才准确定义的基础上,结合实地调研获取的大量数据建立了原始青年科技人才二级评价指标体系,通过使用粗糙集理论中的属性约简原理及重要度原理对原始指标进行了筛选及赋权,构建出包含4个一级指标和15个二级指标的青年科技人才核心指标体系,为青年科技人才的选拔、培养及考核提供了参考依据。  相似文献   

自由主义教育观对中国教育的影响     

田尊道 《当代教育与文化》2015,(1)

自由主义与保守主义对教育的影响深刻而又显著,这种影响在我国近现代教育发展进程和当前教育改革中都有着十分明确的反映。自由主义教育观是世界自由主义思潮在教育领域中的延伸,它秉持自由、平等及民主等自由主义思想基本精神,广泛吸收科学和人文思想的新成果,形成独具特色的教育教学理论体系。在自由主义教育观的影响下,中国教育在如下几个方面取得了很大进步：学生地位不断提高;教育方式日益多样化;教育内容日趋合理。  相似文献   

质量评价维度下学前融合教育现状述评     

高黎阳 《教育与教学研究》2015,(12):124-128

随着学前融合教育日益受到全社会的关注,关于其质量方面的研究也日益丰富。文章综合中国目前学前融合教育现状的研究,以质量的视角对中国大陆学前融合教育的发展状况进行探析,得出:(1)中国大陆在构建学前融合教育质量观念上缺乏理论创新,对学前融合教育的质量内容与要素存在模糊;(2)缺乏适合中国大陆国情的学前融合教育质量评价工具;(3)中国大陆在融合教育理念与知识、物理环境、心理环境、课程与教学、支持系统五大维度下的学前融合教育现状不容乐观,需在各个方面逐步改进,从而提高我国的学前融合教育质量。  相似文献   

基于评价指标性状差异的工业用地集约利用评价研究——以义乌市为例     

黄金升  陈利根  张耀宇 《资源科学》2015,37(4):680-689

土地集约利用评价中集约度的测算是一个综合过程,受到一系列因素的影响,其中制度政策的影响促使评价的内涵、技术标准也应有所调整。首先,本文阐述了受工业用地标准控制政策的影响,工业用地集约利用评价指标出现性状差异,最终会影响集约度的测算精度;其次,运用对比分析的方法,通过与国家、地区工业用地控制标准的对比,对义乌市的工业用地集约利用水平进行初步分析,并简要探讨了现有标准的适用性;最后,为了检验评价指标性状差异对评价结果的影响,采用了熵权法的权重赋值方法,测算了义乌市的工业用地集约度,并与AHP方法测算结果进行对比。研究结果表明:①现有的工业用地控制标准还存在许多不足,有待进一步完善;②指标性状的差异确实影响到了工业用地集约度,若不考虑指标性状的差异,将得到一个高估的评价集约度;③通过与现有标准的对比分析以及进一步的测算,义乌市的工业用地集约利用水平处于中等偏下,有进一步提高的可能性及现实需要。  相似文献   

细颗粒物(PM_(2.5))对农村环境空气质量评价的影响分析     

黎宁  秦旭芝  李传章  韦锋  夏新建 《大众科技》2015,(6)

为了评估细颗粒物(PM2.5)监测对农村空气质量等级的影响,2014年在3个村庄监测了二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)、吸入性颗粒(PM10)和细颗粒物(PM2.5)等污染指标,使用环境空气质量标准(GB 3095-2012)和环境空气质量指数(AQI)法进行评价。结果显示:农村环境空气质量评价等级在细颗粒物(PM2.5)纳入评估后有所降低,等级为优的比例从29.7%下降到1.7%,等级为良的比例从70.3%提高到95.0%,同时轻微污染的比例从0提高到3.3%。环境空气质量指数(AQI)法对空气污染物有了更准确的评价,能评估未超标情况下空气污染物对空气质量的贡献程度。PM2.5与PM10有显著的正相关关系。  相似文献