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181.
我们班,有一根顶梁柱,缺少了她,仿佛天就要塌下来,抵挡不住;我们班,有一棵救命草,缺少了她,仿佛所有生病的人,都无药可救;我们班,有一位老园丁,缺少了她,仿佛花儿都不再盛开,从此枯萎。她,是一本书,知识多;她,有一种爱,很温暖。因此,我们需要她……——陈子钰  相似文献   
182.
享受教育     
我出生于一个普普通通的知识分子家庭。父亲和母亲均毕业于同济医科大学(现华中科技大学同济医学院),早年都作为援边人员在甘肃玉门生产建设兵团医院工作。那里环境艰苦,条件简陋,却十分磨练人。最终,父母的专业建树丝毫不比在大城市的同学逊色,而作为外科大夫的父亲甚至在祁连山下河西走廊赢得了  相似文献   
183.
我的心中时常会想起这样一句话:收获的不仅是知识,更是做人和处事的道理!这是我的一位学生在自己的语文书上写下的。记得第一次看到这句话时,我的心就被深深地触动了,这不是我一直想要实现的理想吗?在教学过程中,我常常希望学生在学完一篇文章后,不仅能够学得文化知识,更能在情感上得到深深的触动,懂得人生的道理。与学生共同学习《半张纸》,使我进一步感受到了这一点,留下了深刻的印象。《半张纸》是一篇小说,小小的半张纸,极普通、就要被丢弃的小纸头,奇迹般地打开了主人公的记忆闸门,引出了主人公对过往两年间全部悲欢离合的回  相似文献   
184.
我家就在无锡惠山脚下,所以我平时喜欢爬山,喜欢沉醉于"明月松间照,清泉石上流"的那份悠闲,喜欢登山时汗水蒸发的那份惬意。我喜欢看书,开卷有益嘛,每本好书都有与众不同的闪光点。  相似文献   
185.
“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,写作的本质目的即是为生活服务,即表达思想。现代社会更需要有思想、擅表达的人才。思想是通过学习和实践收获的。基于此,新课标明确提出,高中作文应该引导学生关注自然,关注社会,关注人生;应当引导学生表达对自然、社会、人生的积极思考、真实认识和独特体验。因此,现实生活是学生作文的源头活水,应是高中作文教学美沣的雷一卜。  相似文献   
186.
徐敏 《上海教育》2011,(8):37-37
又一次,朱清时成为了媒体和社会关注的焦点。3年前,他从中国科技大学校长的位置上退休后,受深圳市政府邀请,怀着高校改革梦想南下深圳,创建南方科技大学,推行"教授治校""去行政化""自授文凭"等艰难而又充满挑战的尝试。前不久,南科大首届教改实验班的45名学生迈入这所崭新的大学,开始了他们的大学生涯。而花甲之年的朱清时也又一次站在中国高等教育改革的风口浪尖。  相似文献   
187.
随着基础教育课程改革的深入,课堂教学如何关注学生的个性差异和不同的心理需求,如何正确地评价和引导学生,如何张扬学生的个性并培  相似文献   
188.
2010年的12月份,我有幸参加了教育部国培计划的培训。在上海师范大学学习的15天里,每天都处于一种精神大餐的包裹中。听了数位小语界专家的报告,专家们最前沿的理论和信息,最犀利的观点和  相似文献   
189.
瞧!后海小学的激情广场上,那位笑靥如花、胸前挂着漂亮的花环、拉着孩子们的手跳出一个个快乐的同心圆的人就是我们的校长——袁晓峰。她身材修长,眉宇之间流露出亲切平和,我常常把她看做《大脚丫跳芭蕾》里面的那个有梦的女孩,而她自己却常把自己比作是撒播幸福花种的花婆婆。这是一位科研型的校长培训是最大的福利。逼自己一下,你就成长了。这是她对  相似文献   
190.
作为一名教师要有博大的胸怀,宽容地对待学生、工作、生活、社会和世界。在教育学生、班级管理等工作中,我始终相信宽容与爱的魅力。今天语文课代表来交作业时,说李晨又没有做作业。心中  相似文献   
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