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951.
本文探讨在网络环境下,由于用户信息需求的变化而由此产生的图书馆信息服务模式的变革。 相似文献
952.
在线用户教育是Library2.0核心思想在图书馆用户教育方面的实践。Library2.0工具在支持交互、共享、个性化服务方面极具优势,对完善在线用户教育的功能体系有极其重要的作用。笔者分别就BLOG、RSS、WIKI在高校图书馆在线教育中的应用提出了构想,以期对实践工作有所启示。 相似文献
953.
954.
我馆的博士学位教师购书专款葛茂繁(锦州医学院图书馆,锦州,121000)温景珍(大连铁道学院图书馆,大连,116022)目前,我国高等学校师资队伍建设已经取得了很大成绩,在年龄结构上正逐步实现年轻化;在学历结构上正逐步实现高学历化,具有硕士、博士学位... 相似文献
955.
关于医学图书情报专业的课程体系与核心课程的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
阐述了医学图书情报学专业的诞生是图书情报教育走向专门化的必然趋势。讨论了医学图书情报教育的目标、课程体系与核心课程,及在信息时代挑战下,构建该学科课程体系应考虑到的未来发展趋势 相似文献
956.
指出了现行医学研究生文献检索课教材内容上存在的不足,提出信息时代该课程内容改革的新方案,其教材内容应包括五大部分:概论篇、手检篇、机检篇、查新篇和情报篇 相似文献
957.
958.
中华医学会信息学会成立于1993年6月,相继于1994、1995、1997年召开了四次全国性学术研讨会.这对于发展我国医学信息事业和为新世纪培养跨世纪的医学信息人才,无疑有着极其重要的作用. 相似文献
959.
"对口标引"是文献主题标引工作的一个基本原则.本文从普通用户利用现代图书馆文献信息检索系统的需求特点,对这一标引原则进行了探讨.指出:面向普通用户的计算机信息检索系统,馆藏文献的主题标引应采用适用于普通读者检索技能,并能满足其对不同的专业内容和文献类型阅读需求的"对口标引". 相似文献
960.