科学发展观与高职院校的和谐发展     

余春花 《教育与职业》2007,(20):15-17

在高等教育的快速发展中,部分高职院校存在着定位不准、目标偏颇、缺失个性、不注重打造核心竞争力、管理效益低下等问题,影响了学校的和谐发展.高职院校的和谐发展应以科学发展观为指导,合理规划,准确定位,突出特色,加强管理,着力提升学校的核心竞争力,增强学校的可持续发展后劲.  相似文献   

美国博士生科研绩效的评价方法与决定因素 ——一个多学科综述     

陈小鹏  张三保 《学位与研究生教育》2017,(4):70-77

对美国博士生科研绩效研究进行综述,从测度内容、测度时段、测度指标和数据来源等方面阐述了美国博士生科研绩效评价的方法,从个体、组织及个体与组织结合三个层次,对影响博士生科研绩效的因素方面的研究成果作了归纳,并对博士生科研绩效的未来研究及教育改革实践提出了建议。  相似文献   

网络环境下研究性学习中教与学的角色转变   总被引：1，自引：0，他引：1  

杨丽 《安顺师范高等专科学校学报》2006,8(2):26-29

21世纪人类正以惊人的速度步入信息时代.信息时代的到来不仅极大地改变了人们的生产方式和生活方式,而且极大地改变了人们的思维方式和学习方式,对传统教育教学方式形成冲击.信息时代交互性与多元性的教育特征和以人为本的现代教育理念,必将对学校的教育教学产生巨大影响,使教与学角色发生转变,并促使学校教育越来越走向网络化、虚拟化、国际化和个性化.  相似文献   

词汇的文化内涵     

金诚超 《巢湖学院学报》2005,7(5):140-142

词汇的文化内涵是影响英语教学及学生交际能力的一个重要因素,词汇特定的内涵是由其所在的文化环境决定的,且就有一定的稳定性,但可能随着外围环境的变化而变化.笔者拟从语言国情学及文化载负说两个理论角度探讨词汇的文化内涵及其变化.  相似文献   

加拿大格郎德角地区防洪保护措施     

《治黄科技信息》2005,(6):22-23

1997年，加拿大与美国雷德河流域发生了特大洪水，该流域内许多地区，从美国北达科他州法戈到加拿大马尼托巴省温尼信市大部分地区都遭洪水淹没。这些地区的居民为了保护他们的家园而做的努力大都付之东流。这次洪水给这两个国家造成的经济损失接近50亿美元。由于洪水造成的经济损失与社会影响巨大，人们已经认识到需要寻求保护马尼托巴省南部地区免遭类似洪水袭击的一种永久性解决办法。  相似文献   

影响学生挫折感的因素及挫折后的行为引导     

杨志君 《福建高教研究》2004,(2):43-44,42

特定的心理年龄阶段、独生子女的经历和竞争激烈的环境等因素使得部分大学生挫折承受力相对较差，受挫折的几率增大。引导学生进行正确的挫折归因、适时调整自我目标、为学生创造环境条件是防止和矫正挫折后消极行为的重要手段。  相似文献   

影响高等学校教学质量的因素分析及对策建议   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘纳新  刘茂盛 《当代教育论坛》2007,(24):38-39

教学质量是高等学校的生命线,是高等教育改革和发展永恒的主题.深化教学改革,以学科专业建设为龙头,以人才培养质量为中心,以师资队伍建设为重点,以改善办学条件为保障,以质量监控体系为手段,强化教学管理,大力加强教学工作,全面提高教学质量与人才培养质量.  相似文献   

论独立审计质量的影响因素及其改善     

杨浩 《华章》2007,(9):45-45

在我国,独立审计的重要性日益为人们所认识,注册会计师队伍也在迅速扩大.然后,公众及社会对独立审计质量的种种批评,使注册会计师职业的发展前景蒙上了阴影.本文从独立审计质量水准的经济学思考,影响的制度因素出发,最后得出了自己对改善独立审计质量的建议.  相似文献   

农户科技服务需求优先序及影响因素研究     

《黄冈职业技术学院学报》2016,(3):83-88

梳理现有文献发现,较少以农户需求为出发点来研究农户服务需求优先权及其影响因素。通过问卷调查,研究发现:农户对农业科技服务的需求内容主要集中在种子、农药、养种植技术培训及现场指导、现金补贴、农产品销售信息等方面。其中,种子是农户需求量最大的科技服务,其次分别为有效的农产品销售服务、技术人员进行现场指导、天气预报及农作物虫害防治、农药及化肥的需求等。因此,本文提出四点对策建议,即:拓宽农业科技服务范围,完善"一元多主体"农技服务体系;加强农户的技术培训,重视农业推广队伍的建设;鼓励农户自发合作,以点带面;促进土地流转,形成适度规模。  相似文献   

论英格兰宗教改革对其政体演变的影响   总被引：1，自引：0，他引：1  

苑一博  任松峰 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,32(1):98-101,106

近代早期的英国政体经历了由君主专制到过渡性君主制再到立宪君主制这样一个嬗变的过程。在宗教改革初期，由于《至尊法》的通过而使王权得到强化，导致了君主专制政体的建立；随着宗教改革的进行，“国王在议会中”的“三位一体”的形成，使得英国政体成为君主专制和立宪君主制之间的一种过渡性君主制；斯图亚特王朝时期，由于国王与议会的斗争及宗教改革的影响，在英国最终确立起立宪君主制政体。  相似文献