首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   71838篇
  免费   718篇
  国内免费   1381篇
教育   44419篇
科学研究   15043篇
各国文化   136篇
体育   4964篇
综合类   2473篇
文化理论   219篇
信息传播   6683篇
  2024年   477篇
  2023年   1862篇
  2022年   1801篇
  2021年   1642篇
  2020年   1616篇
  2019年   1519篇
  2018年   917篇
  2017年   1193篇
  2016年   1635篇
  2015年   2929篇
  2014年   6433篇
  2013年   4705篇
  2012年   5330篇
  2011年   6060篇
  2010年   5276篇
  2009年   5104篇
  2008年   6024篇
  2007年   4544篇
  2006年   3009篇
  2005年   2586篇
  2004年   2082篇
  2003年   1729篇
  2002年   1269篇
  2001年   1087篇
  2000年   992篇
  1999年   473篇
  1998年   281篇
  1997年   261篇
  1996年   236篇
  1995年   181篇
  1994年   143篇
  1993年   133篇
  1992年   118篇
  1991年   76篇
  1990年   77篇
  1989年   112篇
  1988年   6篇
  1987年   3篇
  1986年   5篇
  1985年   3篇
  1984年   2篇
  1983年   4篇
  1957年   1篇
  1950年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
111.
保持历史档案的原貌,是档案工作者、研究人员必须遵守的原则之一。然而,这一原则渐渐地却被一些同志淡忘了。以笔者有限的范围所见,对遵义会议两份十分重要的档案,在其形成日期、名称和个别字句上,仅凭少数专家、学者或权威人士的一番“研究”就加以改动,结果使不了解情况的人信以为真,而了解情况的人又无所适从。  相似文献   
112.
办公自动化的普及,使得电子文件的数量与日俱增,但目前电子文件在不少单位仍处于自发形成和保管的无序状态,如哪个部门产生的软盘或光盘文件材料,就由哪个部门保存,没有编号或无统一编号,从而造成很多软盘损坏或丢失。由于没有集中保管,不但查找困难,而且容易造成泄密。由于没有进行定期复制,还容易造成数据丢失。据调查,有相当一部分的电子文件已损坏、散失或泄密,其损失难以弥补。因此,在目前情况下,加强对介质档案的管理迫在眉睫。如何切实加强对电子文件的管理,怎样搞好电子文件的归档与整理等问题,已成为文书与档案部门一个迫切需要解…  相似文献   
113.
基于用户兴趣模型的智能信息检索系统技术与实现   总被引:11,自引:0,他引:11  
PCSICE是一个面向Internet的智能信息检索系统。该系统采用分布式智能体技术、用户兴趣学习算法和基于使用的聚类算法 ,有效地解决了现有系统在交互方式、自适应用户兴趣等方面的不足 ,满足人们在信息浏览时的个性化要求。该系统普遍适用于Internet、远程教育等分布式系统中的信息检索  相似文献   
114.
SERVQUAL模型在图书馆服务质量评价上的应用   总被引:4,自引:0,他引:4  
介绍SERVOUAL模型的理论基础及内容,论述该模型引入图书馆服务质量评价的可能性与必要性,探讨了基于该模型的图书馆服务质量评价方法.  相似文献   
115.
土样制备工作量小,能较好地观测破坏形状及深度。适用于岩土工程的理论研究和实际工程的模拟实验。  相似文献   
116.
在高三综合复习阶段,复习课质量的高低与例题的选取以及上课的方式方法等有着直接的联系.对于一个热点问题——函数模型的最优化问题,本人上了一堂只有一个例题的复习课,现将这堂复习课的设计和分析实录如下。  相似文献   
117.
李玲 《新疆教育》2000,(1):40-40
  相似文献   
118.
119.
汉字索引款目计算机排序的原理与实现   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
120.
在平时教学中,对重大的数学概念、原理的产生与发展过程,笔者均以概念、原理的意象为背景,抓住问题的本质,引导学生作探索,在理解上下功夫;在解决问题的过程中引导学生从方法论上作概括,同时十分重视师生情感交流,转变学生对数学的态度,激发情趣,调动学习的积极性.在初中起始阶段曾反复进行方  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号