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91.
马克思曾经说过:“创造是一个很难从人民意识中排滁的观念”。在目前的班主任工作中,往往存在着截然相反的两种工作方式:一种是创造性的工作;一种是重复性的工作。班主任工作是一种具有生命力的工作,学生的求异、求新意识不断增强,喜欢接纳新事物。重复性的工作、纯粹的“管头管脚”、“管家婆”模式的班主任已不能满足学生健康成长的需要,它吞噬了班主任这项工作的生命的火力、思维的火花。  相似文献   
92.
93.
21世纪英语教学出现新的趋势,新世纪对英语教师提出了哪些新要求?新世纪初席卷中华大地的基础课程改革有哪些新的理念和做法?新课程来了,英语教师怎么办?这些恰恰是中学英语教学法课程要研究的内容。笔者认为教学法课程必须改革,注入新的内容和方法。基于教育语言学、心理学的理论和新课程的理念,笔者对以上这些问题进行了探讨,对教学法课程进行了改革尝试。本文主要论述了这次改革的理念、教学内容及教学方式方法。  相似文献   
94.
95.
人人都知道职业教育重要,甚至知道职业教育就业机会不少,可依然在选择时犹豫不决。按照城市功能,高职发展势在必行,按国家的政策导向,中职发展还需加强。上海职业教育必须“走通”这条路。  相似文献   
96.
何丽英 《考试》2009,(3):35-35
思想政治在教学中做到重质、务实、求新,不仅能充分调动学生的学生的学习兴趣,培养分析、解决问题的能力,还能增强学生的创新意识和创新能力。  相似文献   
97.
从2000年话题作文进入中考以来,它在中考作文试题中所占的比例,由第一年的5%左右,到后几年的分别约21%、42%、64%、55%,连续四年“独领风骚”,成了中考命题者的首选。虽然2005年话题作文命题形式降至28%,但2007年、2008年又分别上升到31%、36%。这足以说明,话题作文凭着它开放性强、自由度大的特点,仍然受到一些命题者青睐,仍是中考作文题苑中有生命力的一朵鲜花,  相似文献   
98.
问渠哪得清如许,唯有源头活水来。作文教学需要创新,我在小学作文教学中努力求新。1.选题求新颖。学生作文缺少创新与作文题目的设置和要求有密切关系。教会学生感悟生活,是对学生最好的写作指导,是培养学生作文创新能力的基础。教师的作文指导过程,就是引导学生从生活中提炼写作素材。  相似文献   
99.
蔡万麟  方军 《中国广播》2009,(10):12-14
庆祝新中国成立60周年的宣传报道,中宣部对中央各主要媒体都做了全面部署,对中央电台经济之声也提出了明确的具体要求。如何做好如此宏观的宣传报道,对于经济之声来说,是机遇,也是挑战。根据中宣部部署,经济之声结合频率特色,以主动的姿态,积极策划、组织了《经济新高度》、《数据新中国》、《新中国经济地理坐标》、《经济新中国》等大型系列报道和直播,为中央电台庆祝新中国成立60周年宣传写下浓墨重彩的一笔,对于经济广播在大型主题报道中如何提高经济宣传水平做出了有益尝试。  相似文献   
100.
“造句是写作的基础,选材独特,文理清晰,用词准确,立意新颖的造句是写作的重要组成部分,只有将每个句子都写好,写作才能写好。”小学各年级都应十分重视这项练习。但在实际教学中,往往把造句训练只局限于正确,不求生动具体。“老师工作很辛苦”,“警察叔叔工作很辛苦”,“妈妈关心我”,“爸爸关心我”……诸如此类的造句,我们时常可以看到。句式过于单一,思维狭窄呆板,人云亦云,是小学生造句的通病。  相似文献   
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