全文获取类型
| 收费全文 | 89350篇 |
| 免费 | 481篇 |
| 国内免费 | 626篇 |
专业分类
| 教育 | 59092篇 |
| 科学研究 | 11155篇 |
| 各国文化 | 293篇 |
| 体育 | 3646篇 |
| 综合类 | 2174篇 |
| 文化理论 | 936篇 |
| 信息传播 | 13161篇 |
出版年
| 2024年 | 204篇 |
| 2023年 | 813篇 |
| 2022年 | 686篇 |
| 2021年 | 842篇 |
| 2020年 | 823篇 |
| 2019年 | 799篇 |
| 2018年 | 441篇 |
| 2017年 | 919篇 |
| 2016年 | 1449篇 |
| 2015年 | 2637篇 |
| 2014年 | 6706篇 |
| 2013年 | 5301篇 |
| 2012年 | 6367篇 |
| 2011年 | 7260篇 |
| 2010年 | 6274篇 |
| 2009年 | 6260篇 |
| 2008年 | 7858篇 |
| 2007年 | 6133篇 |
| 2006年 | 4961篇 |
| 2005年 | 4817篇 |
| 2004年 | 4177篇 |
| 2003年 | 4202篇 |
| 2002年 | 3283篇 |
| 2001年 | 2725篇 |
| 2000年 | 2064篇 |
| 1999年 | 598篇 |
| 1998年 | 374篇 |
| 1997年 | 286篇 |
| 1996年 | 273篇 |
| 1995年 | 207篇 |
| 1994年 | 182篇 |
| 1993年 | 122篇 |
| 1992年 | 106篇 |
| 1991年 | 104篇 |
| 1990年 | 84篇 |
| 1989年 | 56篇 |
| 1988年 | 6篇 |
| 1987年 | 15篇 |
| 1986年 | 10篇 |
| 1985年 | 6篇 |
| 1984年 | 8篇 |
| 1983年 | 7篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1957年 | 8篇 |
| 1955年 | 1篇 |
| 1950年 | 2篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 31 毫秒
51.
王辉斌教授李白研究力著《李白求是录》出版了,这是近年来李白研究的最新成果。作者从动态型式的整体观照、多元视角的系统思维、宏微互渗的立体态势等多维格局去研究李白,使人窥视到李白学术研究纵深处的许多壶奥,因而此书在还原历史真相的同时又具有方法论的深远意义。 相似文献
52.
53.
文化-绩效框架在多校区高校的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
高等院校多校区办学,实现各类有形资源、无形资源和人力资源的累加后,并不意味着整合活动已经取得成功,还需要使各种投入要素有效结合,才能产生效益。加拿大学者Saffold提出的文化—绩效框架(culture perfor-mance framework)即是基于组织文化过程的一种模型,着眼于从组织文化到组织产出的作用过程,以及文化内涵、文化情境与文化过程之间的多重互动关系。本文将文化—绩效框架应用于多校区高校,对高校通过组织文化提升组织有效性的方式、过程、效率作出探讨。 相似文献
54.
在高中体育教学当中经常遇到一些棘手的问题，例如：教材内容的安排与各教材的比例不尽合理。另外，由于性别的差异、兴趣与爱好不同，学生对体育课的要求也就不同。传统的体育教学有它的优点，但也存在不少的缺点。优点是上课较集中，便于教师组织与管理；缺点是很难解决“吃不饱”和“吃不了”的矛盾，阻碍了学生兴趣的激发，学生的兴趣与爱好得不到很好的发展，久而久之，部分学生对体育课的学习兴趣渐渐降低，从而影响体育课的课堂效果，教学质量得不到提高。 相似文献
55.
本文基于DNA双螺旋结构的发现过程的研究事实成果,提出科学发现在一定意义上是时代的产物,是一种自组织过程,它是科学认识系统中理论思维与观察实验、科学社会系统中科学家之间的竞争与协同、科学知识系统中学科内部及学科之间非线性相互作用的结果. 相似文献
56.
自从新课标在全国全面实施后,原有的体育教研方式已经远远地不能适应其发展,有一定体育教学经历的人可能还依稀记得:实施新课标以前的教研活动形式是单一的,方法是简单的。无非是一起集体备课,在已经统一的教学大纲和教学计划的基础上,再说一通重复的话;看一看公开课课后对授课 相似文献
57.
58.
59.
论组织中的参与式决策 总被引：1，自引：0，他引：1
周晔 《六盘水师范高等专科学校学报》2006,18(2):7-9
参与式决策注重以人为本,支持个人创新,强调组织成员的作用和潜能得到最大限度的发挥。作为现代组织管理的一种重要方式,参与式决策不仅能对组织成员产生激励作用,也能为组织目标的实现提供保证。 相似文献
60.
综观当前有些报纸副刊，读普遍反映“亲和力”不够，不能吸引人，感染人，打动人，鼓动人，激励人。分析存在的主要问题，一是办副刊观念落后。二是副刊水平不高。许多副刊编辑的办刊水平至今还停留在上个世纪七八十年代。三是副刊稿件内容陈旧。副刊怀旧内容的稿件占据了大量金贵版面，如，写过往的陈年旧事多，写怀念父母、师友等故人的多，写现实生活的少。四是副刊版面形式呆板单一。除了散、诗歌就没有别的体裁，反映在版面上的就是上下左右几大块，老面孔，缺乏视觉冲击力。所有这些，归结到一点，是一些报纸对副刊的作用缺乏应有的认识，对副刊重视不够。这些年，各报重新闻轻艺副刊的倾向比较突出，把艺副刊当作“点缀”甚至搭头，轻视艺作品宣传人、鼓舞人、引导人、教育人的作用，忽视艺副刊拥有的庞大的读群和作群。有些从业人员片面地认为，只有新闻和理论才是弘扬主旋律，副刊是供休闲的附属品，甚至急功近利，觉得副刊不如广告“来菜”。 相似文献