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  1988年   1篇
  1957年   1篇
排序方式: 共有4216条查询结果,搜索用时 453 毫秒
101.
为了在集成大量异构自治信息资源时实现高效率互操作性,设计了一种基于智能体(agent)的多代理结构.用一组代理智能体以peer-to-peer(P2P)方式为其他非代理智能体提供代理服务,从而提高系统的可扩展性与健壮性.代理服务使用本体技术来实现系统互操作性.与其他多代理结构不同的是,除了领域内本体,还引入了一个领域间本体来表达各个领域内本体中公共概念的联系.因此,代理可以根据领域间本体的信息,将查询请求仅发往相关的代理,减少了网络通信量,更好地发挥多代理体系结构的优势.实验结果表明,系统实现互操作性的效率相对于现有的系统有明显的提高.  相似文献   
102.
针对这场突如其来的“SARS”疫情,全面的论述人类的居住生存的环境,并提出建筑环境防止“SARS”疫情的措施。  相似文献   
103.
变人力资源大国为人力资本强国,亟待教育创新,即要变"以知识为导向的教育"为"创造为导向的教育";"学习的革命"关键要培养敢于和善于质疑的"学问"意识和"开发右脑"以促进思维的创新。现代大学要坚持"知识、能力、人格"的协调发展的素质教育和推进"教授治学"与"学生为本"的现代大学理念与制度创新;要能真正实现"转识成智"、化性为德,培养和造就更多的创新人才的目的,还有待于回归"学而时习之不亦悦乎"的教育哲学。  相似文献   
104.
北京紫禁城建筑艺术的文化象征意义   总被引:1,自引:0,他引:1  
北京紫禁城是我国古典建筑艺术的最高典范,她不仅是我国灿烂的古代文化中的一件珍品,而且在人类文化史上也是有代表性的文物。其建筑艺术作为一种意识形态,暗含着丰富的传统文化底蕴,这就是我国古代文化中的天人合一、宗法礼制和阴阳五行。  相似文献   
105.
唐世斌 《高教论坛》2001,(5):73-74,79
园林教育方兴未艾 ,园林学科涉及生物、工程技术、艺术领域 ,应用性强 ,实习教学环节在园林专业教学中占有重要地位 ;对园林教学实习环节的课程综合性实习以及实习基地、形式、内容、学时安排等问题进行探讨 ,以便于科学地设置课程教学实习 ,合理地解决好实习教学环节中的有关问题 ,提高园林专业教学水平 ,增强学生的实际技能和专业素质。  相似文献   
106.
知识中蕴含着客观世界的本质和规律、主观世界的方法和思想、意义和价值三层意蕴,是人类核心素养的显性表达。构成核心素养的必备品格和关键能力都是以知识为对象经人的思维感悟知识的三层意蕴促使心理品质升华而育成的。因此,以知识促进人的思维发展是育成核心素养的基本前提。而人是生活在由知识建构的社会中,具有个体性和社会性等双重属性的精神实在,决定了人只有在知识构建的生命场域中历经体验、反思和理解的往复过程,才可触及心灵,感悟知识中蕴含的生命意义和价值而育成核心素养。  相似文献   
107.
新的时代,新的形势,对图书馆工作提出了新的要求,这就需要我们以全新的观念,从新的层面上,去认识和审视当今图书馆工作的性质,职能,任务等问题,对图书馆工作进行新定位,使其充分发挥应有的作用。  相似文献   
108.
知识管理在中美教育机构中的应用研究   总被引:9,自引:0,他引:9  
目前知识管理在教育机构中的应用较为滞后 ,但其思想和方法同样适用于像大学、教育管理部门这样的组织机构。教育机构也可以通过实施知识管理达到提高响应能力和工作效率的目的。在高等教育中 ,知识管理工作体现在面向学生的教学和管理活动中。通过对中美两国教育机构调研的数据分析可以看出 ,在与知识管理相关的因素分析上 ,如知识管理的实施与激励形式、作用力和学校规模等方面 ,中国学校与美国学校在认识上具有不同的相关程度。这些差异反映了两国知识管理发展水平的不同 ,同时 ,对中国的高校实施知识管理具有启发意义 ,即知识管理本身本非目的 ,而是一种手段 ,应将它同具体的工作有机结合 ,才能取得更好的效果。  相似文献   
109.
比较CIO与CKO   总被引:3,自引:0,他引:3  
武春福 《情报科学》2003,21(9):912-914
本文论述了企业中CIO和CKO的区别与联系以及在企业中CIO和CKO到底分别处于一个什么位置。  相似文献   
110.
论我国企业实施知识管理的问题与策略   总被引:5,自引:0,他引:5  
李朝明 《情报科学》2002,20(11):1132-1136
本文在研究企业知识管理模式及其在国外实施的成功经验基础上,从企业组织结构重组、网络基础设施建设和社会经济文化环境建设等方面,分析了我国企业在实施知识管理中存在的主要问题,并探讨了解决问题的主要策略。  相似文献   
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