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91.
构建合理的高校体育课程体系   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过对高校体育课程的具体分析 ,指出构建合理的高校体育课程体系 ,不仅要在体育教学中突出传授体育知识、技术和技能 ,增强学生体质 ,而且还要从全面育人的观点出发 ,使学生具有竞争意识 ,适应社会需求  相似文献   
92.
流通馆员要熟悉馆藏、图书、类号、架位,必须提高自身的记忆品质和能力,掌握必要的记忆方法,练就过硬的基本功,为读者提供优质的服务。  相似文献   
93.
通过对校园网络环境的研究和认识,以及数字化体育教学和管理的初步实践,发现高校体育在数字化环境中大有可为,对于教学和管理均可产生非常理想的效果,有着巨大的需求和潜力。然而由于一些方面的原因,高校体育教学和管理应对数字化环境还有待得到系统的开发和应用。  相似文献   
94.
档案管理的法制化与现代化是档案管理的两个关键性问题。以执行《档案法》为基础 ,以档案管理现代化为目标是档案管理的有效机制。  相似文献   
95.
根据服装图片的管理特点,对TRS公司的图片管理系统进行了二次开发,建立了基于Web的服装图片采集发布管理系统。  相似文献   
96.
本设计结合高等体育院校学生学籍管理的特点,采用汉字系统、人机对话形式,利用模块结构编制程序,使系统内既体现完整的内在联系,又体现不同功能程序的独立性。系统容纳了从新生入学开始到毕业的全部信息,并做到随时能进行查询、分类、统计、报表输出乃至毕业生信息的转贮和删除。  相似文献   
97.
图书馆建筑设计中的标志系统   总被引:4,自引:0,他引:4  
赵雷  李国庆 《图书馆杂志》2003,22(2):28-29,36
图书馆标志系统,是馆舍使用中不可缺少的设施之一,也应是图书馆设计工作中的一个组成部分,随着时代的发展,图书馆标志系统显得愈加重要,文章介绍了图书馆标志系统的构成、设置位置及设置中应注意的问题。  相似文献   
98.
图书馆学研究专门方法判断标准辨析   总被引:11,自引:0,他引:11  
从20世纪80年代以来,图书馆学界对图书馆学方法论的研究取得了很大进展。但对方法论的体系和内容,以及专门方法的表述和判断标准有着不同的观点。本文认为层次说更具有理论体系构建的意味,有利于建立科学的图书馆学方法论体系;专门方法的判断标准是①体现图书馆学的学科规定性;②具有认识价值的独特性,两个方面相互联系共同构成判断标准的完整内容。  相似文献   
99.
我国高校高水平运动队管理体系的研究   总被引:15,自引:0,他引:15  
管理是保证高校高水平运动队建立和维护正常训练、竞赛、学习和生活秩序的必要措施和基础.管理也是教育,是育人的一种形式,它更侧重强制性的成分,而高校高水平运动队的管理要充分强调教育与管理并重.  相似文献   
100.
关于搞好县级体育工作的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
搞好县级体育工作是实现体育强国的重要措施。县级体育工作具有基础性、综合性等特点,只有充分认识县级体育工作的战略地位,才能自觉地抓好县级体育工作的总体建设。县级体育工作要为我国体育事业做出更大贡献,必须集中力量增加体育人口和提高体育后备人材输送率。  相似文献   
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