Chinese Studies Librarianship in North America   总被引：1，自引：0，他引：1  

KarenT.Wei 《图书情报工作》2004,48(12):31-34

Although American libraries had begun collecting Chinese language materials in the 19th century, notably the United States Library of Congress in 1869, Yale in 1878, Harvard in 1879, and Berkeley in 1896, East Asian studies librarianship in North America, including China studies librarianship, was not fully developed until the 1960s. There was no formal organization that represented the interest of Chinese studies librarians because there were few of them and most of them were China scholars rather than trained librarians. More than 100 years later, the number of Chinese studies librarians in North America has increased considerably, primarily in response to the demand in the field of China studies and more recently to the needs of immigrant population and the general public who has an interest in China.This paper traces the history and growth of Chinese studies librarianship in North America, documents the development of the professional organization that represents Chinese studies librarians, and exami.  相似文献   

图书馆学家的"八大品格"   总被引：2，自引：0，他引：2  

于鸣镝 《大学图书情报学刊》2004,22(1):88-90

文章列出了图书馆学家应该具备的八项条件 :知行结合的笃行者、鲜活知识的创造者、动态智慧的探索者、现实问题的发现者、学科体系的创立者、禁区盲区的拓荒者、陈规陋习的反叛者、长于理性的思辨者。  相似文献   

论著作权限制--新著作权法解读思考     

陈志宏 《图书馆论坛》2004,24(6):234-238

结合我国新著作权法的有关条款，从地域、时间、范围和权能等四个方面对著作权的限制作了阐述，并指出了著作权限制的原由和网络时代著作权限制面临的新问题。  相似文献   

关于广东省高校图书馆网上信息服务的现状与分析   总被引：16，自引：0，他引：16  

林英  唐晓阳 《现代图书情报技术》2004,20(4):46-49

通过对广东省高校图书馆开展网上信息服务工作的现状进行网上调查, 分析了其特点及不足, 并提出了几点思考与展望。  相似文献   

Analysis of format duplication in an academic library collection     

Amanda Maple  Carol Wright  Robert Seeds 《Library Collections, Acquisitions, and Technical Services》2004,27(4):425-442

The issue of format duplication in academic library collections is increasingly complicated and perplexing in an environment of static or dwindling resources, soaring user expectations, dynamic access models, and inconsistent and changing publisher and vendor pricing structures. The problem is further complicated for libraries serving a university with multiple campus locations. This paper surveys recent investigative projects and highlights the work of a Duplicate Formats Task Force at Pennsylvania State University charged with determining the extent and nature of format duplication at that institution.  相似文献   

论客家研究与客家文献   总被引：2，自引：0，他引：2  

欧阳瑜玉 《图书馆学研究》2005,(3):95-97

客家民系是中华民族的一个重要分支，客家研究已有近200年的历史。为促进客家研究的全面深入开展，弘扬客家传统精神，应加强客家献的收集、整理和数字化建设。  相似文献   

我的小学语文教育研究历程     

田本娜 《课程.教材.教法》2018,(2):116-123

历经多年的小学语文教改实验研究,在理论与实际相结合的基础上构建了"小学语文教学理论体系",形成了语文教育的基本观点:确定母语教育价值与定位;从语言学,解析"小学语文课程的性质、功能";从语文学科的性质,确定"语文教学发展语言能力、思维能力、思想、情感的发展目标";从汉字、汉语特点,"提升汉字教学的基本理论和方法";从语言学、文学及教学论,提出"读写教学的本真"以及"读写教学的基本原理和方法";从历史经验中,明确"我国的语文教育必须走中国的道路",要在继承传统语文教育基础上,吸取世界先进教学理论,发展我国的语文教育。  相似文献   

数字图书馆信息服务的融合与创新——基于2019年JCDL年会论文的综述     

梁少博  吴丹 《图书情报知识》2020,(3):97-108

[目的/意义]本文通过对2019年国际数字图书馆联合会议(Joint Conference on Digital Library,JCDL)的录用论文进行整体回顾,梳理了本届年会的最新研究成果与学科发展动态,以助国内图情领域学者更好地了解本届年会成果,把握国际数字图书馆领域研究的前沿热点问题。[研究设计/方法]采用文献综述的方法进行研究。[结论/发现]本届年会更加关注数字图书馆如何通过多源数据的融合、数字人文馆藏资源的利用等实现信息服务深度融合;数字图书馆如何通过海量大数据挖掘与利用、用户行为分析提升其服务水平;如何通过对学术文本资源深入挖掘,实现信息计量学在学术评审、学术评价等方面的创新应用。[创新/价值]本文揭示了国际数字图书馆领域的最新发展态势,展望了未来数字图书馆领域的学术前沿方向。  相似文献   

接受美学视角下的“诚品”研究--基于台湾地区学位论文的实证分析     

崔静萍 《出版科学》2016,(6):53-56

运用接受美学视角，对近20年(1995—2014)台湾文献信息网所收录之98篇“诚品”学位论文，分别从效果史、阐释史，以及影响史三个方面，探讨台湾学界对诚品的相关研究。进而指出“诚品”形象构建的学术轨迹。  相似文献   

我们该怎样做研究——对课程与教学论主流研究范式的反思     

马勇军 《课程.教材.教法》2011,(7)

重理论思辨、轻实践研究,研究方法简单粗糙,是当前课程与教学论主流研究范式的两大缺陷。欠缺科学精神、方法意识薄弱、评价机制不健全,是造成当前主流研究范式缺陷的主要原因。基于此,应从六个方面改善课程与教学论主流研究范式:关注对实践问题的微观研究和行动研究;加强方法意识,融入科学精神;建立课程与教学论的方法论体系;转变研究思维方式;改善现有评价体系;加强研究生培养过程中方法意识的培养和方法训练。  相似文献