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11.
[目的/意义]在社会化问答社区,如何留住用户,促进用户的持续答题一直是人们关注的焦点。[方法/过程]根据社会交换理论,构建社区涉入、群体规范、效益导向快速关系、约束导向快速关系、问答满意度及持续答题意愿之间的影响关系模型,通过调查问卷收集数据,利用SPSS和AMOS进行统计分析和假设检验。[结果/结论]研究结果表明,效益导向快速关系和约束导向快速关系对问答满意度、持续答题意愿都有显著的正向影响,问答满意度在“快速关系→问答满意度→持续答题意愿”路径中起部分中介作用,社区涉入和群体规范能够促进效益导向与约束导向快速关系的建立。  相似文献   
12.
关键词提取是问答系统中问句分析的重要步骤,它有助于问答系统快速、准确地返回答案。针对现有文献中基于T FIDF等方法在关键词提取准确率及效率方面的不足,提出一种基于平均信息熵的中文问句关键词提取方法。通过加入专业领域词汇,并在停用词过滤的基础上计算问句中每个词的平均信息熵,以词的信息熵值直接体现该词在问句中的重要性;同时在关键词提取过程中,通过设定不同提取比例,并在不同提取比例下观察评价标准值,以最佳提取比例获取更为合适的关键词。实验结果表明,与传统的T FIDF等其他方法相比,该方法的查准率、查全率以及 F1测度值都得到显著提高。  相似文献   
13.
作为高等院校建设的有机内容之一,专业建设是关系学校生存发展的重要问题,对学校的发展具有推动作用.现阶段,我国高校民族传统体育专业建设中存在的主要问题是:学科理论基础薄弱、人才培养脱离社会需求、生源质量相对较差,无法充分体现学校传统优势和专业办学特色.为推动民族传统体育专业的发展,提出几点对策:树立新的教育观念、实行宽进严出的政策、对课程内容进行改革、拓宽实习渠道、引入人才培养新模式、切实加强教学团队建设.  相似文献   
14.
洪亮  冉从敬  余骞 《图书情报工作》2014,58(19):118-123
为了提高MOOC在线问答系统的实时性并增加激励机制,引入众包的激励机制建模——MOOC在线问答。首先设计MOOC在线问答系统流程,并对在线问答的每个阶段进行建模;在此基础上,设计高效的学生选择算法,根据学生回答问题的历史确定学生的程度,从而激励不同程度的学生参与课堂提问;最后实现MOOC在线问答系统,包括教师提问模块、学生选择模块、学生回答模块和教师评分模块。该系统已经应用于真实的MOOC课程,对教师与学生的满意度调查表明该系统能够支持实时的MOOC在线问答,可激励学生积极参与问答。  相似文献   
15.
我国体育新闻学课程体系存在的问题及完善对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文分析和比较了国内体育新闻专业课程体系设置的现状,并从我国新闻教育的发展趋势和这一专业的培养目标出发,指出了目前体育新闻学课程体系设置存在的问题,并提出了改进方法和完善对策。  相似文献   
16.
提高英语听力理解成绩,除了必要的语言基础、文化背景知识外,还应掌握一些答题技巧.  相似文献   
17.
移动agent是一种新型的分布式计算模式,具有较强的自主性和移动性;XML是一个独立于软硬件及应用程序的内容描述语言。这两种技术非常适合应用于网络应用系统。本文利用移动agent技术与XML设计了一个智能答疑系统模型,而且使用移动agent系统———Aglet实现了该模型。该系统能够实现自动的答疑管理,能为学生与教师提供及时的交流;而且该系统提供了XML数据,便于与远程教育系统进行集成。  相似文献   
18.
自动站月报审核中常见问题分析及对策思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章对自动气象站地面月报表数据文件在审核中经常遇到的问题进行了分析总结,针对这些问题提出了相应的解决对策,希望在地面数据质量控制工作中,对避免错情的发生、保证地面月数据文件的质量具有一定的参考。  相似文献   
19.
日本学者下村修作为绿色荧光蛋白质的发现者及其结构研究的开创者,与查非、钱永健一同荣获2008年度诺贝尔化学奖。对下村修投身生物发光研究的经过以及取得多项重大科学突破的经历进行了梳理,并结合"钱学森之问"从多个角度对下村修的成才之路展开了分析。最后就下村修这个案例对杰出人才的培养进行了讨论。  相似文献   
20.
文章从学校体育包括的体育课教学、课外体育活动和学校体育竞赛训练三方面,对体育舞蹈在普通高等学校开展过程中出现的相关问题进行了阐述。这些问题的出现势必制约体育舞蹈项目在高校中的发展,在中国的发展。  相似文献   
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