人本主义思想在学校体育教学改革中的应用研究     

李东颖 《环球赛鸽科技》2014,(30)

人本主义思想是传统哲学与当代心理学相互交融的产物。人本主义教育思想应用到学校体育教育中强调的是健康第一的学校教育指导思想,重视学校体育教育对学生人文精神的培养,以人为是本学校体育教育的最终价值取向。本研究通过文献资料法、访谈法和调查法等对人本主义思想基本理论进行概述,分析当前学校体育教学中存在的问题及人本主义思想在学校体育教学改革中的应用,为当前学校体育教学改革提供参考。  相似文献   

高校设计艺术专业实践教学探索与改革     

李娟 《环球赛鸽科技》2014,(32)

实践教学在设计艺术类应用型人才的培养中,起着至关重要的作用。针对当前实践教学存在着校内、校外实践条件不足、教师重理论、轻实践的传统观念严重、实践教师力量的不足等众多问题,提出了实践教学模式探索与改革,包括进行人才培养方案的改革、加大校内实践环境的建设力度、加强校外实践基地的建设,力求毕业设计真题实做、实行双导师制、建立导师工作室以及积极组织学生参加大学生创新创业实践活动和学科竞赛等。实践证明,这种实践教学模式的探索与改革取得了一定的成效,增强了学生的实践动手能力。  相似文献   

对中国现行职称外语考试制度改革的思考     

张航 《孝感职业技术学院学报》2008,11(1):29-32

文章分析了当前职称外语考试中的弊端和问题，提出了改革和完善职称外语考试的措施，以期使职称外语考试既能科学地选拔人才，又能对外语学习起正确的导向作用。  相似文献   

北京体育大学体育系男生体操普修课教法改革研究初探     

谢建中  吴晓峰 《中国体育科技》1997,(Z2)

本文作者对93、94、95三届北京体育大学体育系6个班的男生体操普修课进行了三年的教法改革研究，新教法使课时大为精减，一次课即见成效，学习成绩明显提高。  相似文献   

加强社区体育建设是全面建设小康社会的重要环节   总被引：1，自引：0，他引：1  

郑旭东 《福建体育科技》2005,24(4):15-17

全面建设小康社会不仅是物质层面的概念,也包含了精神层面的内容。为了增进人们的健康,必须加强社区体育建设,体育体制改革是发展体育事业的根本出路。在分析我国体育体制改革的目标以及实现目标要转变体育观念的基础上,提出:加强社区体育建设是全面建设小康社会的重要环节。  相似文献   

大学生篮球技能测试方法改革的实验研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

潘前  陈伟霖  王长琦 《福建体育科技》2006,25(1):47-50

采用文献法、访谈法、观察法、专家法以及实验法,制定了“篮球技能比赛测试法”。该方法体现了篮球运动固有的集体性、竞争性、对抗性、游戏性、灵活多变性和技术全面性等特点,与广大学生平时篮球活动的内容方式紧密结合,比目前高校普遍采用的单一的篮球技能测试具有更好的可靠性、有效性和客观性,更加节省时间和体现对学习过程的评价,因此能更好地引导广大学生通过篮球运动进行健身娱乐并形成相应的能力和习惯。  相似文献   

Women in interdisciplinary science: Exploring preferences and consequences     

Diana Rhoten  Stephanie Pfirman 《Research Policy》2007,36(1):56-75

For at least a decade, U.S. funding agencies and university campuses have promoted the expansion of interdisciplinary research. At the same time, federal and local programs have sought to increase the participation of women and minorities in science, mathematics, and engineering. Research has focused on each of these trends independently, but very few studies have considered their interaction by asking how intellectual preferences for and professional consequences of interdisciplinary science might be influenced by gender, race, and/or ethnicity. Focused specifically on gender, this paper considers the expectation that women will be more drawn to interdisciplinary research, and explores the learning styles, work preferences, and career behaviors that might anticipate and/or explicate gender differences in interdisciplinary science. Principal mechanisms by which researchers engage in interdisciplinarity - cross-fertilization, team-collaboration, field-creation, and problem-orientation - are tested for evidence of gendering using preliminary empirical data from three studies. The results of this exploratory analysis offer clues about possible tendencies and raise questions about the potential costs and benefits for those who adopt them.  相似文献   

非共识项目的设立给基础研究源头创新带来新希望     

周忠祥  刘志国 《中国科学基金》2007,21(1):17-19

通过科学基金“地表柯石英的模拟合成及其形成机制的研究”项目的评审、批准和研究的具体实例,阐明基金评审制度改革,设立非共识项目的政策,极大地鼓励和推动了基础研究的原始创新。  相似文献   

高职单片机课程教学方法探讨     

熊建云 《中国科技信息》2007,(16):203-204

单片机技术已成为代表新颖科学技术应用的一种潮流，优化教学方法，改革教学手段、提供良好的学习环境是提高学生学习效果的重要途径。  相似文献   

“复合化”——现代图书馆管理的一种新思维   总被引：2，自引：1，他引：2  

高坐仓 《情报科学》2002,20(6):561-563

在知识经济时代,现代图书馆的老矛盾与新挑战接踵而来,管理环境变幻多端,关注的焦点一再交替,从馆藏建设－读者服务－发行市场选择－馆际协作－现代化建设－电脑与互联网技术应用－到馆员再教育,一系列管理策略、手段、方式及业务的演绎和组合运用,使得现代图书馆管理呈现“复合化”趋势。在此状况下,图书馆决策者要高瞻远瞩,具有多向思维和策略思维,以“复眼”关注来自各方的冲击,掌握图书馆诸多发展问题的本质和动态,推动“复合化”管理改革健康持续发展。  相似文献