浅论视频会议给现代企业管理带来的机遇     

陈春香 《合肥教育学院学报》2007,24(2):118-120

视频会议是当前发展最快的多媒体通信方式，它克服了传统会议模式的种种弊端，并具备传统会议模式所无法具备的优势，它为企业在越来越激烈的竞争环境中获得更多及时、可信的信息，提高企业的决策速度和水平，从而使企业的管理水平提高，获得更多的市场机会和巨大的利益。  相似文献   

阅读 讨论 诵读 写作——关于大学英语写作教学     

石霞 《丹东师专学报》2002,24(1):68-69

写作教学一直是大学英语教学的薄弱环节.本文提出阅读-讨论-诵读-写作的教学途径.  相似文献   

论译员会议前的口译准备工作     

张薇薇 《黄冈师范学院学报》2006,26(4):118-120

“没有一种会议对译员来说是不需要准备的”。本文结合笔者具体实践,从了解议题,与演讲者沟通,确认会议安排和熟悉场地,以及译员所应具有的心理准备等方面,论述了会议前的口译准备工作。  相似文献   

Integration of technical vocabulary into peer observation of teaching for Taiwanese elementary school English teachers’ professional learning     

Chin-Wen Chien 《Education 3-13》2019,47(2):176-190

This study explored the integration of technical vocabulary into pre-observation conferences and its influence on English teachers’ professional learning and discussion in their post-observation conferences. The conceptual framework based on Harvey [2011. “A Sociocultural-Theory-Based Study of the Impact of Mediation During Post-observation Conferences on Language Teacher Learning.” Unpublished doctoral diss., University of South Florida] and Goe, Biggers, and Croft [2012. Linking Teacher Evaluation to Professional Development: Focusing on Improving Teaching and Learning. Denver, CO: National Comprehensive Center for Teacher Quality] was used to analyse the questionnaire, audio recordings, and documents collected in seven peer observations of teaching in Taiwan. This study has two major findings. First, English teachers regarded the technical vocabulary as stimuli for their professional learning; however, the range of technical vocabulary used during the post-observation conferences was limited. Second, three major factors affected their use of technical vocabulary. A new model was proposed in order to effectively integrate technical vocabulary into peer observations of teaching for elementary school English teachers’ professional learning.  相似文献   

科学论文语义标注框架的设计与应用     

牛丽慧  欧石燕 《情报理论与实践》2020,43(3):124-130

[目的/意义]文章的研究目的是探索科学论文的语义标注模式以满足科研人员快速获取细粒度科学知识的需求。[方法/过程]结合已有的概念模型,提出了一个聚焦于描述科学论文论证过程的语义标注框架,并利用该框架对一篇认知心理学科学论文进行了语义标注实验以验证其有效性。[结果/结论]以上述科学论文为例,利用该框架对其物理结构、论证过程、科学结论和实验过程进行了语义标注,以此构建细粒度的语义出版物,并在此基础上实现了对科学论文的细粒度内容的检索。[局限]如何对科学论文中的图片、表格和数据集进行语义标注,需要进一步研究。  相似文献   

组织结构视角下我国学术会议绩效评价管理研究     

郑毅  刘文斌  宋泽宁 《科研管理》2020,41(3):194-204

近年来随着我国学术会议活动规模和公共经费支持力度不断攀升,亟需建立起长期化、科学化、规范化的学术会议评价机制来保障会议质量,提升会议绩效。当前学术会议评价管理研究中缺乏一种系统性的分析视角和框架,因此对学术会议的绩效内涵、生成方式及评价管理要点缺乏系统性梳理。本研究从新组织结构学派分析视角出发,首先明确了学术会议作为一类组织的特征要素,并对学术会议组织结构中主要功能模块及其关系进行了分析。进而,本文对学术会议组织的绩效内涵及典型组织绩效的生成步骤加以厘清。在此基础上,我们对组织结构类型与学术会议类型间的对应关系进行了分析,并明确了不同类型学术会议的绩效管理评价中的要素、要点和方法工具。  相似文献   

国家科技图书文献中心预订外文科技文献资源分析与评价   总被引：3，自引：1，他引：3       下载免费PDF全文

沈玉兰  潘淑春  马亚敏 《中国图书馆学报》2007,33(3)

采用文献计量学和信息分析等方法对国家科技图书文献中心预订外文科技文献资源进行分析和评价。主要评价指标包括:是否被权威数据库收录、是否世界著名出版机构出版、被国外著名图书馆收藏情况、SCI影响因子值及SCI被引用次数、国内缺藏情况、是否属于收藏薄弱学科的期刊、被专家学者推荐情况。通过整体与分散评价,最终选出基本符合主要指标的期刊和会议文献作为新增文献资源的备选源。表3。参考文献7。  相似文献   

试论股东会会议费用的合理承担     

张炜 《安徽职业技术学院学报》2007,6(4):41-44

召开股东会所产生的各项会议费用应由谁来承担?对这一问题的回答直接关系着股东参与管理的积极性,进而关系着改善公司管理状况的实效性。文章从股东权的性质、股东会会议职权亦即股东权内容的具体表现、现今社会许多公司在管理方面的现状和需求等三个方面来分析了股东会会议费用的合理承但问题。  相似文献   

河南大学成人教育的现状及发展方向   总被引：3，自引：0，他引：3  

焦峰 《体育成人教育学刊》2007,23(1):3-4

对河南大学成人教育的现状进行分析:发挥“校地”两级办学单位的积极性;以培训为切入点,强化社会服务职能;注重成人教育的科研工作。针对成人教育中存在的问题提出相应对策:稳步发展成人教育学历;强化各种非学历培训;开拓农村成人教育市场;继续加强成人教育科研工作。  相似文献   

国际科技合作对跨学科研究影响的评价研究——基于文献计量学分析的视角     

王文平  刘云  何颖  谭龙 《科研管理》2015,36(3):127-137

基于中国学者在生物技术与应用微生物学、电子电气工程、数学、医学、神经科学、物理学等6个重要研究领域发表的SCI论文,分别将国际合作论文和非国际合作论文作为研究对象,构建论文跨学科研究程度的测度指标,评价国际科技合作对推动跨学科研究的影响程度及中国与世界跨学科研究程度的差异。结果表明:国际合作促进了跨学科的研究;但国际合作推动跨学科研究的程度受研究领域的影响,新兴的、应用性较强的研究领域的跨学科研究程度较高;国际合作论文的跨学科研究程度逐渐提高;中国在多个研究领域的跨学科程度低于国际平均水平。  相似文献