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121.
122.
基于相关评价指标体系,运用因子分析法对中西部地区的产业承接能力进行综合评价后发现,其整体承接能力偏低,且明显呈现出中部地区高于西部地区、南方地区高于北方地区的空间分异特征。此外,中部地区在产业支撑力和发展力方面的优势较为突出,西部地区则由于低成本所形成的产业吸引力较为明显,但其低效的政府公共管理和服务、落后的基础设施是产业承接能力较低的主要原因。 相似文献
123.
为了使读者、作者、办刊人全面客观地看待期刊在不同数据库中的评价指标,对20种“985工程”高校主办并冠以校名的自然科学版学报在万方、维普数据库中的影响因子、被引频次、期刊他引率3个指标进行统计分析。结果表明：20种学报的这3个统计指标在两大数据库中的排名结果有较大差别,统计源的差别可能会使统计结果不能真正反映某一期刊在同类期刊中的学术地位和作用。对期刊进行评价时,必须科学、客观地使用数据库中的评价指标。 相似文献
124.
智力障碍者生活质量已成为国际社会研究的热点之一。我们对中国智力障碍者生活质量进行了跨文化研究。前期研究确定中国智力障碍者生活质量有七个主要成分,本次研究是对前期研究的深入。本次研究有以下新发现,智障者本人与家长和教师在对智障者生活质量核心指标方面有较大差异,智障者本人在生活质量方面反映出7个指标、家长在对智障者生活质量方面反映5个核心指标、教师在对智障者生活质量方面反映3个核心指标,智障者本人、家长和教师都认为健康是智障者生活质量中最重要的指标。研究结果给我们的重要启示是:以人为本,尊重智力障碍者的自身愿望,充分了解他们的需求,是提高他们的生活质量的重要前提。 相似文献
125.
126.
教育机器人具有教学适用性、开放性、可扩展性和人机交互友好性等特点,在优化教与学方面具有很大潜能,但目前对教育机器人的功能分析仍不系统。为此,文章从用户体验视角,提出了包含表情动作、感知输入、机器人智能、社会互动等四个维度的教育机器人产品的功能分析框架,并在此基础上对国内外40个教育机器人产品进行了评测与分析。此外,文章还结合教学适用性和技术成熟度两个因素,从推动拟人发展、提升感知智能、聚焦真人智能、实现文化互动等角度对未来我国教育机器人产品的研发提出建议,以期为基于教育机器人的学习支持服务提供参考。 相似文献
127.
訾玉梅 《临沂师范学院学报》2006,28(3):32-36
综合评价法在房地产投资决策中得到越来越广泛的应用．它是一种有效的定性分析与定量分析相结合的多目标决策方法．对于房产置业投资而言,其评价决策是一个多目标、多层次、结构复杂和因素众多的大系统．在对房产置业投资决策影响因素进行分析的基础上,建立了房产置业投资决策的层次结构模型,并运用综合评价法进行房产置业投资决策分析,从而给出最优决策． 相似文献
128.
美国作为世界经济第一强国,职业教育历史悠久而且发展体系健全。美国高度重视职业教育项目的评估,通过立法强化评估的地位,并将评估与问责结合。联邦政府各部门、各州/地方政府、各院校和各类组织相互协调,制定评估指标与标准,尝试多样化的评估模型与方法,共同推进职业教育评估工作的开展。借鉴美国经验,我国应该从强化立法评估的法律地位、建立动态评价指标、实施多维度分类评估、搭建职业教育大数据系统等四个方面做好职业教育的评估工作。 相似文献
129.
通过对高校实验教学评价现状的研究,在分析独立学院实验教学质量影响因素的基础上,构建实验教学质量评价指标体系,介绍Elman神经网络的结构和学习过程。将Elman神经网络运用到独立学院实验教学评价活动中,把实验教学评价指标量化成确定的数据作为其输入,实验教学质量水平作为输出,对模型的实用性和可操作性进行了验证,并提出了改进独立学院实验教学质量的具体措施。 相似文献
130.
JCR 5年期影响因子实证分析 总被引：1，自引：0，他引：1