高职与本科新生攻击倾向的比较研究     

王晓英  马方园  王东升 《职业技术教育》2011,(32)

采用AQ攻击性问卷,对本科与高职的655名新生进行问卷调查。结果显示,12.83%的学生AQ总分在中等以上;高职生高分检出率高于医学生;在身体攻击、愤怒因子及总分上与医学生差异非常显著。研究表明,被试总体攻击倾向低于成人平均水平,学业成绩可能是导致两所学校新生攻击倾向差异的重要中介变量。  相似文献   

一年级医学生的心理健康状况及人格影响因素     

江琴 《集美大学学报(教育科学版》2011,12(2):45-49

为了解一年级医学生的心理健康状况及其人格影响因素.采用SCL-90、EPQ、SES、UCLA孤独量表对入学半年后的709名福建医科大学一年级医学生进行测查.研究表明:建医科大学一年级医学生心理健康状况优于全国大学生,但稍差于全国青年;"肯定有症状"的检出率为16.22%,主要症状为强迫、人际敏感和抑郁,男生的敌对、偏执...  相似文献   

基于《医疗法规与医患沟通》课程进行“早期接触临床”的教学实践与思考     

曾智勇 《襄樊职业技术学院学报》2011,10(3):92-94

《医疗法规与医患沟通》课程目标是培养医学生对患者及其家属进行有效沟通的能力和对医疗相关法规理解、掌握并应用的能力,最终获得医疗相应岗位的职业沟通技能和职业法律素养,为将来从事医疗服务工作奠定扎实的基础。＂早期接触临床＂的初衷包括培养医学生与病人的交流沟通能力,这与本课程的开设目的一致。将两者有机结合更有助于培养学生的职业素质,激发学习兴趣,达到教育教学改革的目的 。  相似文献   

后期教学中的医学人文教育探索     

李雯  徐涛 《中国教育技术装备》2011,(21):52-53

培养具有良好人文素质的合格医学人才已成为医学发展的必然和需要。后期教学中,应着力培养医学生的道德感和责任感,将医学人文教育全方位渗透到临床教学和医疗实践中去。  相似文献   

An empirical study of the antecedents of data completeness in electronic medical records     

《International Journal of Information Management》2020

There is a body of research that highlights the role of data management to improve the quality of data, which in return improves organizational performance. The literature in data management has indicated the five theoretical constructs used to understand the factors influencing data quality, including top management support, capability on the regulation and process management, business-IT alignment, staff participation, and integration of information systems. However, it is unclear how these theoretical constructs can be utilized to understand the antecedents of data completeness as a dimension of data quality. Following that stream of research, the current paper examines the factors influencing data completeness in electronic medical records (EMR). The scope of this study is by only surveying medical professionals at healthcare settings in northern Nevada. The empirical results reveal that resources should be added as one of the antecedents of data completeness in EMR.  相似文献   

浅谈微博在尿沉渣形态学教学改革中的作用     

李小龙  陶洪群  胡昕  郑晓群 《科教文汇》2020,(5):77-79

伴随医学检验专业改制(五年学制改为四年制),教学学时也相应缩减,在此形势下,如何保持教学质量尤其是尿沉渣形态学教学质量成为目前教改的焦点。利用微博建立尿沉渣形态学线上教学互动平台就可解决这一问题,教改实践证明:这样不仅保持了教学质量,学生对形态学的学习兴趣也提高了。  相似文献   

长征精神融入医德培育研究     

丁莹 《科教文汇》2020,(10):100-101,109

伟大的长征铸就了伟大的长征精神,长征精神和医德精神有着内在的价值共通。在医学类高校中培育新时代仁心仁术的医者之德,长征精神不失为出色的叙事文本。可以通过解释长征精神的内在含义来分析它对医德培育的独特精神性价值和工具性价值,联通长征精神和医德培育研究的内在价值和底层逻辑。  相似文献   

独立学院医学生“工匠精神”培育现状调查分析     

高勤  杨雨微  谢晗  沈蓓 《科教文汇》2020,(10):102-104

独立学院是民办高等教育的重要组成部分,与普通高校相比,独立学院更加注重实用型、应用型人才的培养。医学类独立学院的任务就是为人民、为社会、为国家培养实践能力更强的高水平、高质量的医学人才。随着我国医疗卫生水平的提高,国家稳步推进医学教育改革,也更加关注医学生的精神文化建设。教育部要求将新时代的“工匠精神”与医学生的思想政治教育相结合,以弥补医学生精神教育的短板,促进其健康发展。本文浅析了“工匠精神”的内涵,调研了独立学院医学生“工匠精神”的培育现状,探讨了独立学院医学生“工匠精神”培育对策,为独立学院医学生职业道德培育搭建“工匠精神”平台。  相似文献   

我国安宁疗护的发展和思考     

赵鑫鑫  袁娟  何银安 《科教文汇》2020,(13):96-97,102

临终患者在生理和心理方面遭受着不同程度的折磨,安宁疗护的发展对改善其临终生活质量、缓解对死亡的恐惧具有重大的研究意义。本文对我国安宁疗护的发展现状进行综述,分析其影响因素及对策研究,以期为后期开展针对性的安宁疗护提供参考。  相似文献   

关于跨文化交际能力培养融入医学英语教材建设的探索——以《剑桥医学英语》为例     

李悦  张倩  倪琳娜 《科教文汇》2020,(12):111-112

本文基于医学生跨文化能力的构成,从跨文化交际的角度分析《剑桥医学英语》教材的编写特色,探索跨文化交际能力培养融入医学英语教材的途径。  相似文献